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[時事討論]
誰把中國的媽媽們逼成了“變態娘”
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作者:
mr2907
時間:
2011-7-4 02:51 PM
標題:
誰把中國的媽媽們逼成了“變態娘”
武漢一位媽媽近日在家長100論壇上發帖《女兒小升初,我被逼成“變態娘”》,激烈控訴“變態的教育”,引來廣大網友關注,眾多家長紛紛“曬”起自己的經歷。“變態娘”接受記者採訪時認為,我們在對孩子的教育方面確實存在許多誤區和弊病,造成學校累、家長累、孩子更累……(7月3日《中國新聞網》)
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“變態娘”到底有多變態?看看網上“變態娘”及她的擁躉們列的“罪狀”吧:眼睛盯著的是考試成績,耳朵聽的是各路有關教育的小道消息;為了進名校,不得不扼殺女兒的鋼琴興趣,只上“培優”班;即使看到女兒被奧數折磨得內向、憂鬱、少言寡語,也要活生生把女兒拽進“培優”大軍……
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說這種“變態娘”可恨吧,卻又有其可憐之處:舍不得吃舍不得穿,卻舍得拿大把大把的鈔票送給培優機構;孩子上學她們工作、孩子培優她們作陪,節假日不屬于孩子也不屬于家長……
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說到底,“變態娘”們也不想這麼變態,也心疼孩子,也想讓孩子按照自己的興趣發展。可是理想很豐滿,現實很骨感,“變態娘”們不得不活生生地扼殺孩子們的快樂童年。因為你不“陪優”,別人家的孩子卻不是在“培優”班裏待著,就是在趕往“培優”班的路上。
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雖然各地都在推廣取消“小升初”考試、電子排位,但是在目前教育資源配置不平衡的情況下,總有一些名校為了爭奪生源設置了諸多“路障”——孩子們只有通過他們的所謂“培優”考試,或者手拿“奧數證”,才有機會進名校讀書。這樣一來,孩子們不得不參加各種課外輔導,而所謂的“減負”也就變成了“增重”。
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名校可能也很委屈,高考的指揮棒下,升學率是檢驗學校優劣的唯一標準,倘若不在高考的競爭中拔得頭籌,那麼日後的教育資源就會向其他學校傾斜,名校也就變成了“劣校”,所以被逼無奈之下,也只能出此“下策”。
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只是這樣一來,名校的效益自不必說,“培優”班的老師們也是賺的盆滿缽滿,孩子們卻在學校與學校的競爭中,喪失了童年應有的樂趣。他們不知道去墻根挖蛐蛐的樂趣,他們也不知道“騎馬打仗”的快樂,更不會在蘋果樹下坐著看星星……當然,蘋果自然也不會落在他的頭頂。
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只知道讀書的孩子,日後可能進入名高校,也可能成為高考中的狀元。可是,據專家調查發現,從1977年到2006年,30年間1000多位“高考狀元”們無一人在政界、商界、學界成為拔尖人物,更別提讓我們魂牽夢縈的物理化學諾貝學獎了。
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當務之急,是要改變現行的教育體制,從這種“一考定終身”的高考制度上下功夫,而不是讓孩子們在無聊的“培優”班裏瞎折騰。家裏條件好點的孩子可以選擇出國讀書,但是大多數父母還是普普通通的人。
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而“變態娘”、“變態爹”們不是鄭淵潔、郭德綱那樣的名人,敢讓孩子輟學在家自己教育,缺乏名人的資源、聲望,輟學的孩子教育不好恐怕就要去街頭擺小攤,與城管們鬥智鬥勇。現行教育體制下,家長們耗不起啊,孩子們的未來也傷不起啊。(陳小二)
作者:
mr2907
時間:
2011-7-4 02:58 PM
標題:
“我們”不會輸在起跑線上
本帖最後由 mr2907 於 2011-7-4 02:59 PM 編輯
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——致“變態娘”、“變態爹”的一封信
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辛苦的大哥大姐:
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您一定要好!因為您是千千萬萬中國家長的代表,也無愧是望子成龍望女成鳳的父母的模范代表。
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我是二本院校的一名學生,來到鄂西北貧困縣一個小山村,看到您在網上敞開心扉道出真言,我想你的孩子看到後首先是感動,接著是和你一樣的無奈。同樣,我也感動,“可憐天下父母心”,您確實很難、很苦、很累,而且常常得不到孩子們的理解,心裏憋屈的慌,但你依然任勞任怨,一如既往。
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您甘願少買一套衣服,少抽一條好煙,少下幾次館子,也願意在培優的賭桌上一擲千金,雖然手頭緊,但依然面不改色,心不慌,您要給自己打氣,您要給孩子信心。您渴望著今天的投資會在培優這所銀行裏利滾利,滾出一個名校的敲門磚。您期待著種下的是一顆豆子,結出的一把豆子。
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您寧願一個星期上七天班,雖然最後兩天是倒貼錢,您寧願拖著疲憊的身體強打的精神,去陪孩子培優考證。不逛街了,不打麻將了,不應酬了,您把天經地義的周末、假期,犧牲用來發展和監督孩子了。
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其實,孩子小,他們不懂,或者說不懂似懂。他們想上名校,也想去爬爬山,逛逛公園;他們想違背您的意願,卻又不想看到您生氣;他們不想培優,卻也害怕著“落後”;他們不樂意您的安排,卻也無法拒絕您們的好心。您和孩子都無奈著,您無奈的是名校的“通行證”和孩子的前途,而孩子們無奈的是您的無奈。
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大哥大姐們,您說怕孩子輸在起跑線上,這是真的嗎?這理能站住腳嗎?如果您是知識分子,你應該知道,高中和大學的積極狀態和努力,足以彌補小學和初中的差距。如今的大學,有太多的人迷茫、消沉、渾渾噩噩度日,如果你能保持積極的狀態,發展特長,穩步前進,你依然能名列前茅。如果您是工人,你更應該知道,在奔跑前進的過程中,那股韌勁那股闖勁,才可以決定我們何時到達終點。您應該有豐富的社會閱歷了,起點只是給了我們一個當下的位置,時間過一秒,一分鐘,一小時,我們就得重新衡量時下的位置了,更何況孩子們有幾年十幾年的時間呢?
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您抱怨名校的門檻高,教育制度不合理。其實,他們也難,怎麼才能招到優質生源呢,實在沒辦法就權且有一些附加條件。教育制度改革怎麼改都不會令人滿意,只有大趨勢下選擇一些多數人認為合適的。但是您有沒有考慮自身的因素,您是無奈,您是被逼無奈,而也恰恰是您的高期望值,您所追求的高起點,您的好心,把培訓機構養得肥肥但的,把自己的無奈傳染給孩子。
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大哥大姐們,我89年出生,沒上過幼兒園,沒參加過任何培訓機構,同樣我也沒有上過名校。我在該玩的時候瘋玩,該學的時候認真學,我現在在一所二本院校,但我不為前途堪憂,我的起點低,只要我努力著,“不怕慢就怕站”,我依然可以尋得美好的未來。在大學,只要你全面發展,你就可以尋得一方舞臺;只要你有特長,你就可以嶄露頭角。起點是一個托詞,看不到長遠的人,往往會認為可能輸在起跑線上。
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大哥大姐們,只要有健康的身心,您的孩子一定可以有一雙飛翔的翅膀,您的孩子一定可以在奔跑的中途持之以恒,創造屬于自己的奇跡。起點可能是一種虛榮,累了您,也壓壞了孩子;起點可能是飛騰的杠桿,可只有極少數的人,可以乘風遨遊,孩子們不平庸,也不是那種運氣極佳的人。
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大哥大姐們,我們要有信心,相信孩子,相信自己,我們不會輸在起跑線上,輸的往往是在奔跑的途中。不是所有的孩子都是天才,不是所有的孩子都是庸才,他們平凡,所以量體裁衣,讓他們慢慢地飛翔,給他們一個休憩的機會,以待奔跑的途中厚積薄發,只上雲霄。
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大哥大姐們,萬安。培訓機構還要生存,還要成長,他們畢竟也培養了一批全面發展的奧賽人才。他們也無奈著,他們也有孩子。
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最後道一聲珍重,請您記著“‘我們’不會輸在起跑線上”。
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一個沒爹(“變態爹”)沒娘(“變態娘”)的大學生 張偉禎
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