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| 有家長問，孩子迷上iPad該怎麼辦？其實問題應該不大，這孩子只是早熟了點吧，今時今日你我他不是個個也迷上iPhone嗎？當然不是，今天已沒有多少人還在用iPhone了，應該說是迷上Galaxy才對吧。 無論是iPad也好Galaxy也好，孩子沉迷電子玩意，家長應該高興才對，因為這世代的家長個個日忙夜忙，基本上湊仔的責任都落在家傭手中，難得孩子拿着iPad一玩就是個幾兩個鐘，這段時間家長還可以自己玩埋一份，iPad也着實是一種上佳的親子工具。 不過，最近有兒童神經學家表示，iPad是一種與電視機不同類型的怪獸，雖然怪 獸程度及不上香港的家長，但其對兒童的影響可能比電視機更大。這位兒童神經學家經研究後發現，電視屏幕對幼童來說較大，他們大多不清楚該看屏幕的什麼地方，因此視線不會停留在屏幕太久；但iPad體積小巧，比電視更易吸引兒童的注意，加上輕觸屏幕增加了互動性，令幼童更易沉迷。已有研究顯示，兒童看電視越多，專注力會越下降，但iPad卻剛好相反，它可以提升孩童的專注力———因為一旦他們拿着iPad左篤右篤，便會專注得連父母叫他也不懂反應。 iPad對幼童到底有什麼實質影響？暫無人知，因為iPad才賣了兩年，而相關的科學研究一般需要三到五年才有結果。但科學家也不用太落力去研究這個題目，因為現實生活中，已有一大堆家長為你們代勞。也許仍有家長會說，許多應用程式都富有教育功效，iPad並非惡魔。若家長真認為幼童齋玩iPad也學到知識的話，那名校門外便不會再有如此多人排隊了，似乎要接受教育的，應該是這些家長才對。 波士頓兒童醫院主任MichaelRich指，用iPad玩遊戲就像給孩子注射多巴胺一樣。多巴胺是什麼？不重要，只要你知道它能帶給你愉悅感便足夠了。這理論用在成人身上我想也合適吧，畢竟有怎樣的家長，便會有怎樣的子女。 | ||||||
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