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標題: [美洲] 出實務手冊助正確認識消除誤解頤康3年計劃關顧長者性福 [打印本頁]

作者: serrurier 時間: 2014-10-18 11:23 PM 標題: 出實務手冊助正確認識消除誤解頤康3年計劃關顧長者性福

出實務手冊助正確認識消除誤解頤康3年計劃關顧長者性福

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頤康中心昨天宣布一項長達3年服務發展計畫成果，多倫多大學社會工作學院曾家達教授合作出版《關顧長者性與親密關係需要》（英文版），作為前線員工的實務手冊，以便消除不必要的擔心和誤解，為長者提供適當輔導和協助。
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頤康中心首席行政總監康威稱，現今社會為長者提供護理照顧，不僅只局限滿足基本護理需求，還要關注耆老身心需要，性與親密關係是重要一環。是次與曾家達教授合作進行有關服務發展計畫，並出版這本具有參考價值的實務手冊，可說是開啟先河，期望帶動迥響引起社會人士關注；特別是參與長者服務的行內同工，和需要照顧長者的家人，加深認識這個議題。

頤康萬錦何黎靄雲中心行政總監吳婷婷指出，頤康失智症關顧小組從前線員工收集有關意見，了解長者這方面的需要，卻不知如何處理。其實護理院內發生類似情況，例如院友不適當語言或觸摸他人身體，或要求觀看色情電影等，甚至在不適當場合自瀆或自慰。
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促進員工了解需要
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吳婷婷表示護理院未有正視問題，可能通過醫生處方藥物；即使搜集有關研究資料亦不多，因此展開為期3年的服務發展計畫。改善失智症護理服務也是機構的策略方向之一，其中制定如何就長期護理院院友，在性與親密關係的需求，提供適當關顧。除培訓使前線員工加深知識為院友提供適當照護服務，同時保護其他院友和職員，消除不必要的擔心和誤解。www2.tvboxnow.com0 R5 V( X3 [& R8 S# E: r

中心社會服務總監廖廣源說，由於性與親密關係對這一代長者，仍被視為禁忌和難於啟齒，這種觀念在華人及較保守的亞洲社區尤為明顯；但性與親密關係是與生俱來的本性和需要，應該以健康心態面對。www2.tvboxnow.com+ X# G. Y: K1 X* m7 [
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廖廣源認為此項計畫最大的得益是，前線員工以新思維面對服務的挑戰。這是以多個層面觀察，不是單純看表面行為，而是背後不同的需要；這些反映長者希望與人交往，需要一些親密或性方面的行為。頤康制定政策及培訓計畫，幫助員工有信心及應用技巧處理問題。

作者: serrurier 時間: 2014-10-18 11:24 PM

長者家屬分享經驗盼指引
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有服務使用者的家屬在會上分享經驗，她的父親居住在護理院，曾被投訴不適當觸摸職員。其實家人會忽略長者的需要，外人更不容易理解狀況。她深感父親只想得到別人的關懷，所以不以負面情緒對待他，有時著孫兒擁抱他，令其感到快樂，得到別人的關心。公仔箱論壇! u* i% n3 L( |" V* f7 i. l3 S3 W" d

她認為這本為前線人員而設的手冊，增強員工知識與技巧，可改進有關服務。她作為關顧者，期望出版一本為家屬而設的指引，並獲得訓練，對照顧長者大有幫助。公仔箱論壇4 |9 P- i5 Q3 H: \# M- d
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頤康中心社會服務總監朱陳麗嫦表示，3年前她開始展開有關員工培訓計畫，超過100名員工及70名長者及家人參與。這項服務計畫從多方面進行，包括焦點小組討論、訓練活動、工作坊、模擬實驗活動及社區教育等。這本手冊能順利出版，她希望此項計畫能夠延續，有關內容得到實證支持。

作者: serrurier 時間: 2014-10-18 11:25 PM

「大方剖析性話題人類文明進一步」公仔箱論壇! m( B- V, ]4 H+ ?( G$ i
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多倫多大學社會工作學院曾家達教授形容，有關長者與性方面的問題，在主流機構以至全世界較少關注。如今有華人機構對此感到興趣，並且結合科學知識及發展應用技巧，頤康可說是先行者，顯示人類文明已跨進一步。

曾家達教授表示，頤康中心率先制定政策，由管理層至前線員工參與，參考包括華裔及其他族裔個案，發展一套應用技巧。
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對於中國人避談性方面的事，曾教授指這是學術界存有錯覺﹐誤以為華人在這方面特別保守。在2001年，他與卡加利華裔教授在全國進行的長者調查，隨機抽樣訪問2,000名耆老，對象55歲至近百歲。當中設計有關性生活的問題﹐連白人也認為不可能尋求答案，結果僅68%受訪者直接並詳細回答。tvb now,tvbnow,bttvb4 _2 c3 Y0 ^! Z  b9 t

通過訓練紓心理壓力tvb now,tvbnow,bttvb6 j  n# P* {* [1 J7 A5 L% |$ T
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他認為這些反映華人對此並非採取抗拒和壓抑態度，可能是基於傳統文化禮教思想，說話較為含蓄，運用一些不可言說的方式，表達不可言說的事，但在日常生活中確實談論有關性方面的事。
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是次曾教授與頤康合力出版這手冊，根據他開發的「知行易徑」（Strategies and Skills Learning and Development﹐簡稱SSLD）理論概念而編寫，內容包括有關概念，處理策略和實務技巧等三部分。此學習系統應用廣泛，適用於不同專業領域，包括社會工作、心理治療、輔導、醫學、護理、企業管理，機構發展及人力資源管理等。& p6 K, A9 \5 A; k( p% Z
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曾教授表示，當長者行為出現異常時，不要定性為病態或歧視，而是作為服務的一部分，滿足其需要。同時，消除前線員工恐懼與不安，通過訓練可作為心理上的支持。

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