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標題: 大頑童的玩具 移動城堡 [打印本頁]

作者: abcd0816    時間: 2014-12-22 07:04 PM     標題: 大頑童的玩具 移動城堡

我有一個好友,因為同是做社會服務的關係而認識,他是兒童教育工作者,這一塊領域我並不熟悉。 記得初次碰面的時候,他在電話中說:「我的車很好認喔,全台灣大概就一部那樣的車。」 難道是變形金剛嗎?我自以為幽默的在心裡笑出來,沒有對還半生不熟的他說出我的謎之音。 果然,約定時間到了,遠遠一百公尺外我就認出他的車。這、這該怎麼形容呢?它招搖的程度不是保時捷跟法拉利可以相提並論的,大概只有幼兒園的娃娃車或電子花車可以比拚了。不過,我還是有點小失望,除了花枝招展,那貼滿童畫的車體並沒有讓我眼睛一亮,話題程度也比不上他肯德基爺爺式的笑聲值得拿來作談資,直到…… 「哇靠!這不叫變形金剛,什麼叫變形金剛?」 這次赴約其實是他說要帶我考察他的「服務內容」。我跟車來到指定的「場子」,真教人傻眼──我親眼看著他與一位學生美眉,在半小時內、在我掉下來的下巴都還沒歸位之前,就將兩座籃球場大小、空空如也的場地布置成一座兒童樂園! 更令人驚奇的是,裡面不但有溜滑梯、球池、障礙賽道、琳瑯滿目的玩具展,還有兩頂大帳篷分別設計成不同主題的「親子館」,供志工老師與小朋友DIY習作、玩益智遊戲、說故事、辦小劇場。 所有法寶竟都是從那輛車裡「變出來」的,那輛車明明剛剛還塞了胖胖的他、美眉和我三個人啊! 「夢想遊園地」主持人林君英,我的好友,就這樣駕著他神奇魔術箱一般的「移動城堡」,一年到頭巡遊偏鄉,與山上、海邊的孩子同樂;他甚至還曾遠赴日本震災現場,用玩具與遊戲,帶給災後兒童心靈的支持與慰藉。 「你懂日語嗎?」我問。 「不懂哇!童心就是無分國界、不分年齡的共通語言。」他說。 這句話我很能體會。有次在南下列車裡,我便曾把自己的臉當「玩具」,擠眉弄眼的讓金髮碧眼的五歲洋娃娃在幾分鐘後跟我成為好朋友(至於光靠眼神惡作劇,讓小一生以為我要搶他的養樂多,這種壞示範就不提了)。 提供借玩的玩具圖書館 自詡是正港「負二代」與「全跪」的大頑童林君英,他掏心掏肺掏身家,掏盡所有也要蹲/跪下來與兒童等身,在兒童教育的使命下一直玩、一直玩、一直玩。 最近聽說他又有一個點子要實現了──以環保回收概念所推行的「嬰幼兒物資交流中心」即將開幕。這是一個仿圖書館的構想:群眾所捐出的二手玩具,經過整理修復後,經由「玩具圖書館」送至偏鄉「服役」。如同圖書館有借閱服務,交流中心也提供「借玩」,讓這些物資能有效的循環利用。 學兒童心理、以兒童教育為志業的君英告訴我,人從0歲到99歲都需要遊戲,重點不是玩具,而是小孩、是兒童行為。甚至,也不僅限於小孩,而是童心。例如,我們到超市貨架上東摸西摸,就是個遊戲。集點也是遊戲,但換得小公仔,把小公仔往書架上一擺,遊戲就終止了。 「所以小公仔不是個好玩具,基本上我反對兌換的公仔,我認為那不是『堪玩』的玩具。」他說。 在數位化時代,他對「多媒體」一詞也不以為然,認為玩具才是多媒體;玩電腦也不厲害,會玩玩具的小孩才厲害。 現在,交流中心正展開志工招募與培訓,除了教大家DIY做「布書」、玩具急救術、坊間玩具大體檢,還有兒童心理學……這麼多好活動,能不參加嗎? 「別管志工了!你知道『含著眼淚說再見』嗎?」 腦子裡正想著活動,一聽這個「安麗哏」,就知道胖頑童又有鬼點子。 「你想拍偶像劇?」我打趣回應。 「不是啦!明年我想談『兒童分離焦慮』,你去幫我找場地……」 唉,為什麼君英的點子都這麼有趣又有意義?新活動到底是什麼? 好奇心驅使下,我決定要再訪大頑童的玩具移動城堡。




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