溫校擴電腦授課 師生家長互動頻 & h" e: x8 d, t( w* B( ~公仔箱論壇公仔箱論壇1 X6 l# E) ]/ C" n8 k* P, O
[attach]3205878[/attach] 3 Y8 c' e# ]+ L4 }8 S善用新科技教師更靈活學習趣味增 8 }2 s% O+ x+ @/ e6 }5 B5 z: E公仔箱論壇2 q7 x* O& Y6 g
科技日新月異，過去只有上電腦課堂時才使用電腦，現在每個課堂都可以是電腦堂，大溫多家中小學的教師，目前在課堂上全面採用電腦科技來輔助教學，這不但加強師生的互動，而且提高學習趣味。在教師協助下，家長可以在網絡觀察子女學習進度。 ^& D$ N' I6 L6 ltvb now,tvbnow,bttvb 4 I0 w; V. d4 \* b; {- d據《溫哥華太陽報》(Vancouver Sun)記者訪問了大溫3間學校，瞭解教師怎樣全面運用電腦科技輔助教學，而學生怎樣藉助電腦科技學習。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。8 K9 L0 L E- H) {# @6 r
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正如溫哥華教育局副督學西婭尼洛(Maureen Ciarniello)所言，今時今日科技已是大部分人平日生活的一部分。在10至15年前，電腦科是一個獨立科目，現在已截然不同，電腦已不再只是上電腦科時才使用。 0 S" v! k5 {8 J5 S$ ]. w& Z/ j* Itvb now,tvbnow,bttvbtvb now,tvbnow,bttvb: b& K c# c! e 校內設平板電腦流動手拉車tvb now,tvbnow,bttvb- s+ z- R& M [- ]7 b! t6 l
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在列治文的霍馬小學(Homma)，對於教師里奇(Peter Ritchie)所任教六年/七年級生來說，電腦科技只是教與學的常規一部分。課室擺放著蘋果(Apple)筆記本電腦及蘋果桌面電腦兩部電腦，以及一個智能白板(smartboard)。還有，該校更有一個裝了30部平板電腦(iPad)的流動「手拉車」，供校內學生輪流使用。 , D5 P( z% _' w2 Q) l+ s( I& Z2 R4 e) _
平板電腦今天成為課堂的有用工具。在《溫哥華太陽報》的記者採訪期間，里奇的學生正在使用iPad上語文堂，他們先閱讀名為A Winkle inTime的書其中一部分，然後利用應用程式去表達他們認為該書所說的是什麼。 ' X% \& i! i8 i' Q' mtvb now,tvbnow,bttvbtvb now,tvbnow,bttvb3 O7 l, X6 c! |8 K 家長更快瞭解子女的學習進度 e) O, q" w7 V4 m f
( x/ Q! i/ \' u% ^) btvb now,tvbnow,bttvb作為教師，里奇亦使用軟件Fresh Grade，連繫學生、家長及教師，讓家長更快瞭解子女的學習進度，毋須家長好像以前，經常要問子女在校內學習了什麼。# Z' Z( n+ O7 M# o2 N. b
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此外，在南素里太平洋高地小學(Pacific Heights)，教師昂魯(Jeff Unruh)使用電腦科技來輔助教學，讓學生在充滿趣味的情況下學習。昂魯更利用iPad來收集學生的作答，及核對學生的答案是否正確，從而瞭解學生對課堂內容理解有多少。公仔箱論壇- F6 l5 o/ O4 B) Y1 e2 `( ~0 F
! f9 E5 u2 R. k; c6 Nwww2.tvboxnow.com還有，在《溫哥華太陽報》的記者訪問時，溫哥華東區坦普爾頓中學(Templeton Secondary School)的11年級與12年級學生，也利用電腦科技來學習。該校校長戴維斯(AaronDavis)稱，受惠於私人捐款，該校購買了多部電腦和軟件，供學生使用。作者: serrurier 時間: 2015-10-5 12:48 AM
