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[新加坡]
經合組織國際成人技能評估顯示國人語言與計算能力低於平均
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作者:
qqonqq
時間:
2016-6-29 07:48 AM
標題:
經合組織國際成人技能評估顯示國人語言與計算能力低於平均
經濟合作與發展組織(OECD)展開的國際成人技能評估顯示,新加坡人在語言與計算能力方面,整體水平比經合組織國家的平均低。
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不過,如果分年齡層,我國年輕人(16歲至34歲)的語言和計算能力在眾經濟體中分別排名第九和第五。而在運用電腦解決問題的能力環節,則排名第二。受訪者在這個環節會被要求通過電腦搜尋信息、進行交易等。
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新加坡在語言能力的平均分為258,比經合組織國家平均的268分來得低,計算能力的平均分則是257分,也比經合組織平均分263分低。
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年齡較大受訪者所展現的語言和計算能力較弱。45歲至65歲者在語言和計算方面皆排名第31,使新加坡整體在這兩個環節分別排在第26和24名。
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共有34個經濟體參加經合組織的這項成人技能評估(Programme for International Assessment of Adult Competencies, 簡稱PIAAC),當中有20多個經濟體於2013年第一階段完成評估,當時還沒包括新加坡。
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這是新加坡首次進入PIAAC評估,目的是要了解人力發展的指標和成效,改進可能有的不足。
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約5400名年齡介於16歲至65歲的新加坡公民與永久居民參與調查。調查通過問答題和指定任務來了解受訪者的語言(英文)、計算和運用電腦的能力。16.3%受訪者因未有使用電腦的經驗,或不擅於使用,沒有接受電腦運用的測試。
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勞動力發展局、人力部和教育部在聯合文告中指出,年紀較大的受訪者(45歲至65歲)展現較低的語言和計算水平,主要原因是教育水平較低,而調查以英文進行,並不是部分年長者常用的語言。值得注意的是,調查是以各經濟體的官方語言進行。35歲以上的新加坡受訪者,平均僅有近兩成把英文視為母語。年滿45歲受訪者,約31%達大專教育程度。
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當局表示,年輕國人和其他年齡層展現的水平差距大,其實反映本地教育制度過去50年的發展及所取得的進步。
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教育部代部長(高等教育及技能)王乙康在文告中也指出:“PIACC證實了我們的教育與培訓系統,在為年輕人做好職場準備方面是有效和堅實的。但它也突顯了終身學習的重要,以確保年長員工的技能與時並進,能不斷做出貢獻。我們正推動技能創前程(SkillsFuture),要把教育和終身學習銜接起來,成為無縫的系統,以更好地應對一個小型、迅速變化的經濟體的需要。”
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除了語言和計算能力等測試,調查也收集受訪者教育背景、在職場使用的技能、培訓情況等,以了解相互的因果關係。本地員工在職場經常使用資訊科技,反映這點的指數達2.89,高於經合組織平均的2.41。新加坡員工參與培訓的佔比達62%,高於經合組織平均的55%。
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勞發局局長黃子鵬指出,我國還可繼續強化持續培訓框架,為國人提供終身學習機會,特別是幫助年長員工。
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經合組織教育主管安德烈亞·施萊歇爾(Andreas Schleicher)受訪時說:“有數據顯示,文憑與個人能力水平不一定成正比。文憑往往是雇主參考的指標,因此最大挑戰是讓雇主肯定技能的重要,而不單看文憑學歷,新加坡的經濟發展要靠生產力推動,新加坡政府投入資源推展技能創前程是一項好的舉措,它使學習更為靈活,讓年長一輩有機會趕上。”
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他指出,荷蘭等北歐國家和加拿大在持續教育發麵的經驗值得借鑒。
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