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標題: 參加驗毒學生自救勇於面對校譽可保 [打印本頁]

作者: katspi 時間: 2009-6-19 07:47 AM 標題: 參加驗毒學生自救勇於面對校譽可保

毒品已經攻陷學校，當局要打贏的禁毒戰，昨日響起第一槍，就是由下學年開始，在部分願意參加先導計劃的學校，替自願的學生驗毒，以祈盡早找出沾染毒品的學生，提供康復輔導，使學生擺脫毒品的控制和荼毒。自願驗毒計劃能否成功，視乎本港整體社會打這場禁毒戰的決心，但是我們認為，拿出勇氣參與驗毒計劃的學校和學生，最終會成為勝利者，因為他們敢於面對問題，把問題攤在陽光之下的態度，會贏得社會的諒解和支持，校譽不但不會因而受損，反而會陡地提升。
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毒品在校園氾濫，已經是不爭的事實。例如，有團體詳細分析約20間戒毒輔導中心的資料，發現全港500多所中學，超過兩成即逾100所學校，曾有學生因吸毒而求助，其中不乏名校與女校。另外，本報記者對元朗及北區7所名校學生所作的問卷調查，亦發現約5%受訪者表示校內有同學吸毒。
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學校隱瞞毒禍損害學生利益+ U7 |) z* @- C/ `7 r
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情縱使已經十分嚴重，但是大多數學校領導層，包括校長等，昧於成見，仍然認為學生涉及毒品的事若曝光，會影響校譽，因此對於校園毒品問題，採取視而不見的鴕鳥政策，或是掩耳盜鈴，採納包庇學生、暗地開除學生等自欺欺人做法。他們以為不張揚或學生離開了學校，問題就解決了。本報曾向逾10所被指有學生吸毒的學校查詢，絕大多數學校均矢口否認有其事，更警告不可公布其學校名稱，只有小部分學校承認事實，但是亦堅拒公開校名，聲稱是為免損害校譽導致殺校云云。; g7 p  J0 g- v' t3 v) p
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這些學校的校譽心魔，與學生的利益有根本矛盾。學校隱瞞毒品的事實，結果是使學生無法得到適當協助脫離毒禍。縱使學校保住了所謂校譽，代價卻是犧牲了學生的利益。嚴格而言，這樣的教育工作者是不道德的。

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禁毒戰的主戰場在學校，必須把吸毒的學生找出來，才可以有所作為。由律政司長黃仁龍
領導的打擊青少年毒品問題專責小組，所提出70 項建議，其中一項是在學校推行強制驗毒，但是此議涉及學生的私隱和權利，極具爭議，難言可以順利立法。當局最新做法是強制驗毒的諮詢等程序，按原定安排推行，基於事態緊急，當局另闢蹊徑。9月下學年開課時，提前推行先導計劃，為願意參加先導計劃學校的學生驗毒。, V2 w, l; Z2 G3 P7 `

其實，社會上對於學生驗毒，贊成的較多。例如民主黨今年3月曾以電話訪問627人，顯示68.9%受訪者贊成為中、小學生驗毒，40.8%受訪者更認同毋須家長和學生同意，就可強制驗毒。這些數字說明大多數市民都識得大體，知道緩急輕重，在毒禍淹沒校園、荼毒學生下，不以私隱人權掛帥。此情給當局在學校推行驗毒，提供了客觀支持。# _4 f+ A& o# B  e. D, M3 x
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據北區中學校長會主席阮邦耀透露，區內約20 所中學已有共識，願意一起參加自願驗毒計劃。另外，據本報記者了解，除了北區，大埔及元朗區的中學校長亦普遍對自願驗毒反應積極。這些校長取態積極，以學生的利益為優先考慮，值得敬佩和肯定。不過，以現行配套措施而言，當局可能無法在多區同時推行驗毒計劃，為了取得最佳效果，我們認為當局應該量力而為，以免出現欲速不達景。

雖然有學校願意參加驗毒試驗計劃，但是預見還有很多困難，例如家長是否願意子女接受驗毒、學生是否願意參加等，當局和校方要做大量說服工作，計劃的細節和執行就十分重要了。首先要使家長和學生認識到參加驗毒並非懲罰，就算被驗出曾經吸毒的學生，也不會交給警方處理，而是有措施協助他們戒毒和接受康復輔導，而全過程是在尊重學生的大前提下進行。能夠破除家長和學生的心障，禁毒戰就贏了一半。
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因此，當局在推行驗毒計劃時，必須安排足夠配套設施，使學生得到即時、適當的治療和輔導，如果設施左支右絀，效果會適得其反。還有，當驗毒計劃逐步在各區推展後，被驗出曾經吸毒的學生人數將會大增，屆時部分學生可能不適合接受一般治療，類如正生書院+ w' ^# [5 o% V5 `% P
教育模式的學校，需求可能大增，當局應該全盤考慮設計，作足夠而適當配置，因應學生不同需要，提供協助。
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學校敢於面對標籤反而消失
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至於參加驗毒計劃的學校和學生，表面上或許有「毒品學校」標籤的擔憂，但是只要參加的學校上下一心，則這個標籤效應反而會消失了。因為學校和學生願意面對，即使有問題，就是攤出來的那麼多，反而對不參加驗毒的學校，構成壓力
。由於毒品攻陷校園已是社會共識，學校不參加驗毒，會使人認定校方在隱瞞，不敢面對和處理，置學生利益於不顧。+ W9 x" k7 y* h6 e, B. I3 I

校園毒禍已經是客觀事實，學校和家長應該做的並非逃避，而是面對現實及時處理，協助誤入歧途的學生。如果政府處理得當，則日後本港學校發現有吸毒學生，並非什麼丟人的事，反而是蓄意隱瞞的學校，會為人所不齒。

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