認識自己、學會面對失敗、處理人際關係,這些生命教育課題須與時並進。教育大學通過網上平台眾籌,籌得三十萬元出版一套生命教育教材,並在五所中學試行。有試教的教師指現有教材過於理論式、缺乏實例,新教材設計較開放「貼地」,如交友戀愛單元教如何處理「娘娘」與「兵」情況,有助學生理解。www2.tvboxnow.com5 l0 Y7 P y) Y7 R- q2 S, ~0 S" u' {
新教材名為「伴──與生命共同成長」,初中和高中各三個單元,分別為「與自己牽手」、「情牽別人」和「別讓物質牽著走」,對應認識自我、交友戀愛和理財三大課題。每部單元有四個章節,加入「貼地」元素,如理財單元提到遊戲「課金」(付款)、「PTGF」(兼職女情人)等,引導學生釐清金錢概念;認識自我單元提到「電競」和「自由人」等生涯出路;而交友戀愛單元則引導學生如何克服分手後的傷害。
n* J4 m6 A1 ^6 n) ~8 ltvb now,tvbnow,bttvb在今學年參與試行計畫的保良局莊啟程預科書院,德育及公民教育主任周子恩指,除中四的生命教育科課堂使用教材外,亦有跨科合作教授,「如中文科教『君子好逑』,就可與學生談男女關係。」他坦言傳統教材實例不足而且過時,尤其戀愛教育部分,「我們根本想不出例子施教,有時要勉強地編個案出來討論,效果不會好。」
2 {2 p! a- j- t+ N/ n/ Q8 R8 bTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。周子恩指,以往學生面對感情問題,教師支援被動,而課堂討論老師則更為主動,「教男生『追女仔』,分辨是好感還是愛情、『兵』和『娘娘』的問題更為具體。」教材的教育及編審顧問、衛理中學榮休校長羅世光指,教材設計成情境題或角色代入,教師可因應需要自行裁剪使用。tvb now,tvbnow,bttvb! P- a& Z2 i' \. }& @9 i* I6 A
教大副校長(學術)李子建指,教大獲「意贈慈善基金」邀請合作,首階段成功籌得三十萬元出版教材,下一階段將繼續在網上平台眾籌,冀將教材推廣多十至十五所學校,若反應良好,未來將與教育局合作出版教材。 |