本帖最後由 li60830 於 2017-8-24 11:54 AM 編輯 公仔箱論壇7 R# \7 A& \+ B# U3 \) r
9 k* \% W6 B b- [0 V4 r0 c芬蘭研究:孩童從小接觸大自然可以預防過敏
. p! K" T% S6 x6 o預防過敏體質有訣竅 多多接觸綠地大自然
Z) K; V) J% T# M作者文/小兒科沈長青醫師 | 華人健康網 – 【華人健康網文/小兒科沈長青醫師】tvb now,tvbnow,bttvb' p: S- K# |4 Q; k! t l6 @/ f8 s( L
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隨著醫學的進步,傳染病大幅的減少,但過敏相關的疾病卻與日俱增。以前過敏的人沒那麼多,現在兒科門診的小病人,幾乎一半都有過敏體質。根據台灣一個本土的研究,國小一年級的學童當中,異位性皮膚炎的比例約占10%,支氣管氣喘約佔14%,而過敏性鼻炎則高達50%,等於兩個就有一個罹患過敏性鼻炎。
: _" u" b ]- z4 d$ {- u因此,近年來很多專家學者都想找出「如何預防過敏體質」的方法,最近,在國際頂尖的過敏領域雜誌(Allergy)發表了一篇研究論文,芬蘭赫爾辛基大學(Helsinki)研究人員在芬蘭及愛沙尼亞分析了1044個5個月到20歲的幼兒及青少年個案,分析他們的住家環境及其血液中的過敏指數 (E型免疫球蛋白濃度);住家環境分成五種區域:森林、農場、建地、濕地以及水域,希望可以找出過敏體質與住家環境的相關性。tvb now,tvbnow,bttvb+ T7 Q3 f1 _+ ^3 S" {' j0 [
結果發現,在6歲以上的兒童跟青少年身上可以觀察到,住在森林和農場的個案,明顯比較不會有過敏體質的困擾,而住在建地的個案患過敏的情況則高出許多。. d- o" h3 {( h
放下3C產品不僅護眼!擁抱大自然更助防過敏
5 L9 a0 M: _3 u6 |# t關於這個結果,可以用最近一個過敏研究中很熱門的「生物多樣性理論」(biodiversity hypothesis)來解釋,所謂的生物多樣性理論,就是如果小時候居住在鄉下農場,因為可以接觸到較多的泥土,或草地等天然環境,其中所共生的無害的細菌及黴菌,會讓小朋友的免疫系統比較不會發展出過敏及氣喘的體質。
& g9 J& h, r$ |其實,大自然是孩子而言,是很好的學習環境,大自然裡的一草一木,也是孩子很好的老師。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。9 d9 w! o, i" L F2 T' U# ]
近年來,台灣快速的都市化,造成生活環境的改變,早些年不少人的居住環境附近都有一些稻田、丘陵等綠地,但現在都被高樓大廈、商場所取代,若要接觸大自然就必須在假日主動安排。再者,這幾年快速發展的3C產品所呈現的影音聲光效果愈來愈精緻、生動、有趣,孩子很容易被這些炫目的東西所吸引,導致現在的孩子跟大自然漸行漸遠。
N8 O/ c) a$ p6 I" l: K2 }其實,大自然是孩子而言,是很好的學習環境,大自然裡的一草一木,也是孩子很好的老師。所以父母親應該跟孩子一起放下手機、平板、電視,多帶小朋友走出家門,在大自然中跑步玩耍,和草地或泥巴中的無害的微生物做好朋友,在童年時期頻繁地接觸大自然綠地,從事戶外活動才可以減少孩子的免疫系統產生過敏體質。
) u# s5 w8 E- ~# M* L3 a4 m6 Wwww2.tvboxnow.com鄭醫師補充:+ \! z' u2 Z1 V8 V8 x$ C0 F7 X
台灣俗諺說:垃圾吃,垃圾大(長大)。意思就是指不要擔心小孩接觸到髒東西,病從口入。相反地,透過接觸大自然的微生物的多樣性,可幫助免疫系統調控,反而更健康,這篇芬蘭的研究報告就是另一個清楚的例證。tvb now,tvbnow,bttvb; r, h% P' b3 e3 P+ h
因此家長週末有空,最好從小多帶小朋友到郊外去接觸大自然,讓生物多樣性來改善、調整甚至預防小孩的過敏體質,幫助他們更健康。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, _/ y% c& \7 O" p; }
參考文獻:
$ p) C: d6 S8 R) `/ P/ c {* Utvb now,tvbnow,bttvbRuokolainen L, von Hertzen L, Fyhrquist N, et al. Green areas around homes reduce atopic sensitization in children. Allergy. 2015;70(2):195-202. doi:10.1111/all.12545.tvb now,tvbnow,bttvb1 D- x$ S) O' B4 e0 {3 c
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4303942/( u+ l. @: G& n' F/ H- Q( e
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