本帖最後由 meimeitiger 於 2011-3-23 07:00 PM 編輯 & \/ ^. m0 I/ J% h; O# g6 X! D
2 V: t2 ^; O" ptvb now,tvbnow,bttvb東方的智慧者所謂的「人定勝天」，是指可以透過敦厚自己的德行，來改善逆境或命運，開創自己理想的人生。
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知識不斷地累積與發展，使人的能力不斷提升，但如果沒有相應的品德同步增長，則「能力」將反而變成禍害。 有這樣比喻:
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5 n( [ ^" B$ N3 {7 a6 f- S; F3 _公仔箱論壇 有能力，有品德，是上品。+ U. {$ I1 W/ L. m# j
# C2 i9 H* ^& |2 f. [: l 無能力，有品德，是中品。% s4 ^" G7 U1 r1 y4 |1 b& y8 K
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無能力，無品德，是廢品。www2.tvboxnow.com. O$ c' _7 y" B. w5 q0 n+ g
9 f! ^2 Z8 N6 gwww2.tvboxnow.com 有能力，無品德，是毒品。tvb now,tvbnow,bttvb) d) ]1 |) t! t& V1 i2 V- C
0 Y- a4 ]- L) c9 iwww2.tvboxnow.com 古德有云:「德者才之主，才者德之奴。有才無德，如家無主而奴用事矣，幾何不魍魎猖狂？」
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! j& D# g! X" V* k- k y2 U; x0 r 古來聖賢早就這樣教導我們，「品德」才是主人，「能力」是僕人，僕人是聽命於主人的。亦即能力的運用，時時處處都得以「德」為依歸，否則，就如同主人不在家，僕人擅自決定事情，家裡就會大亂了。$ j7 w9 a; d* L4 V
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一位納粹集中營的倖存者，當上了美國一所中學的校長。
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每當新教師來校報到，他都會交給新教師一封信，信上寫著：「親愛的老師，我是集中營的生還者，我親眼看到人類不應當見到的情景；毒氣室由學有專長的工程師建造；兒童被學識淵博的醫生毒死；幼兒被訓練有素的護士害死；婦女和嬰兒被受過高中或大學教育的人們槍殺。看到這一切，我懷疑教育究竟是為了什麼？」
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發表於 2011-3-23 05:16 AM
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