愛爾蘭詩人葉慈曾說：「教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。」
3 l$ a! P, m3 Q [7 G （Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire.）
# v- a$ a6 `+ o WTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 當十二年國教即將啟動，該為孩子點燃那把學習之火的老師，公仔箱論壇4 t: d: K( D' M4 \# r' Y( l
許多人竟有著共同的焦慮竟：「不考基測，學生還會念書嗎？」! q+ |; _ p" G- f" [ |
) |" H2 P" }" P4 z+ `( {www2.tvboxnow.com長期以來，台灣的許多老師往往只懂得運用外在的壓力，TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。- Q2 p8 S$ A; W7 ~: h4 b
去激發學生的學習動機，卻無法真正點燃那把火。/ r/ T* W1 I( {" ~7 U/ d3 ]' R
在北部某國中任教的一位年輕老師無奈的指出：www2.tvboxnow.com. R0 d/ Z F9 {' ~- [
「現在大部分的老師還是只會用『老師這麼辛苦、爸媽這麼辛苦，
y1 k: B; Q D& gtvb now,tvbnow,bttvb 你一定要好好用功』這類的話，來勸誡學生。」% F: c0 m: {$ Y9 M6 ~1 T" A9 r6 U
$ T/ _& g- H% b公仔箱論壇其實，不論十二年國教是否如期推動，基測會不會繼續存在，公仔箱論壇9 s. ^# E/ f5 e. i0 ^: p
老師的角色、老師的責任、社會對老師的期待都早已開始轉型。+ `" R: t* M9 D% h% H
$ z$ X* ]; I" j3 u* n' \" R8 Q/ ~" h3 F就在去年底，台灣旅美學人張同平獲得美國傑出教授獎。
" K# ?6 m8 O1 ~3 O7 atvb now,tvbnow,bttvb 他的數學課把同一道題目分給不同組學生解題，讓他們用不同的方式解答。
+ M# m! \4 q# j, Jtvb now,tvbnow,bttvb 解題後再讓他們辯論二十分鐘，讓彼此真正明白為何如此解題。
8 Q0 b* K: t5 w0 p2 kTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 這些傑出教師共同的特色是，「將學習的責任交到學生手上，
5 e" Y, h# v$ H5 O) }2 z" O1 r& JTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 老師的角色在啟發學生，讓學生體認到所學科目的奧妙之處。」tvb now,tvbnow,bttvb# q( y7 O3 e+ g
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面對新學習時代的來臨，老師如果仍停留在工業時代，把自己定位在「知識灌輸者」的角色，TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 U, G5 J& G) ~6 P- ?0 }: _
會愈來愈吃力不討好。「老師有好幾種層次，最劣等的就是：老師做牛做馬，學生也學不好。www2.tvboxnow.com# T- ?# t3 j5 T' u) l
中等的是：老師做牛做馬，學生有學到東西。最優的是：9 l% s& ~9 E `
老師教得很開心，學生也學得好，而且很開心，」一位教學經驗豐富的老師指出。
& _3 a5 f+ Y4 T0 x: rwww2.tvboxnow.com TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& U) a+ Y. t/ D" [
老師需要的四個轉型 轉型一、提供客製化的學習（Customised learning） 學習科學（learning science）發現，
3 K3 P3 k+ P) U5 z/ [" h( {tvb now,tvbnow,bttvb 當學生處在與他認知能力相當的環境中，他的學習效果最好。這種因材施教的理念，在有些教學實驗中，
% z& ~" h1 |3 m2 Stvb now,tvbnow,bttvb 甚至已經能夠藉由教學軟體，讓一個四年級的學生可以上五年級的國文與三年級的數學。不必全班進度一致，
# L0 `/ U" C! h+ L# P 而是根據個人學習的狀況，調整進度，考試題目、作業內容都可以更客製化。
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4 s) @9 ?4 G: G. C) A8 {$ L, _tvb now,tvbnow,bttvb轉型二、運用多元化的知識來源（diverse knowledge sources） 在工業時代，: n S: i0 P7 Z$ o; ~9 ~3 Y2 T& J
老師的工作就是把他所知道的傳授給學生。但在二十一世紀，知識已不再由老師壟斷，TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。$ D6 V+ _. r3 N) a$ { Y
學生可從各方面，特別是網絡獲得。所以老師的工作不再只是傳授知識，) \5 o# }/ s$ G0 t
更要能引導學生活用各種學習資源：網路、博物館、圖書館、線上課程，甚至電玩遊戲……。tvb now,tvbnow,bttvb* h( h+ M. h' @
或將各種學習資源引進教室，社區工作者、專業人士都可能成為老師的教學夥伴。
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6 i6 g# P$ ]3 Y- ~3 T0 ]- `tvb now,tvbnow,bttvb轉型三、創造團隊合作學習的機會（Collaborative group learning） 學習科學的研究指出：
3 p% |. q% N3 v' h, p公仔箱論壇 「有效學習不再只是透過埋頭苦讀。大腦科學發現，互動、合作、協調的過程中，才能真正建構起知識。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。* r! n/ d( Y( m* L* `% Q
要創造團隊學習的機會，老師就必須從教室管理者的身分，轉型為團隊經理人的角色：設定目標、% O: Q4 o; B, o& L# X. }( a1 |
訂定策略、根據團員特質分配任務、鼓舞士氣、完成使命，就如帶領一群球員，完成一場比賽。, v0 R2 _: T) n& S
+ M+ _9 w) o6 `8 p3 o0 g公仔箱論壇轉型四、提供深度評量（Assessment for deeper understanding） 好的評量應重視學生對知識深度的了解，而非資訊、
, @6 ~7 W2 ^* j$ Ftvb now,tvbnow,bttvb 知識的儲存量。評量的方式除了傳統的標準測驗，應該透過大量的實做分享、專題報告、小組合作、專案成果分享來呈現。
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" a+ m2 Z. c- U' twww2.tvboxnow.com「要點燃那把火」，還是只想「注滿那桶水」？要繼續當「工業時代」的灌輸者，
/ }5 U) B/ B: t0 C3 g @1 OTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 還是要轉型成「網路時代」的引導者？在教育第一線上的老師們，已經到了不得不抉擇的關口。 |
發表於 2013-2-7 07:03 PM
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