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邁入新學習時代-老師一定要做的4個轉型

愛爾蘭詩人葉慈曾說:「教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火。」TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3 t- Z/ H8 Q0 P0 |$ x$ }4 m/ A
(Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire.)# K( w3 L, p$ h  n' |
當十二年國教即將啟動,該為孩子點燃那把學習之火的老師,
: U3 t# k0 ?: U' ^+ R2 n  d 許多人竟有著共同的焦慮竟:「不考基測,學生還會念書嗎?」
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長期以來,台灣的許多老師往往只懂得運用外在的壓力,
4 B2 w9 {; P4 o- ?; LTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 去激發學生的學習動機,卻無法真正點燃那把火。
2 p' ?% H0 b' P* C0 [ 在北部某國中任教的一位年輕老師無奈的指出:www2.tvboxnow.com, a5 s: S) \0 D1 F7 W! H
「現在大部分的老師還是只會用『老師這麼辛苦、爸媽這麼辛苦,www2.tvboxnow.com: [4 d! ~6 r5 A7 N
你一定要好好用功』這類的話,來勸誡學生。」www2.tvboxnow.com% k. L4 ?2 z) C$ \% T
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其實,不論十二年國教是否如期推動,基測會不會繼續存在,TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 p$ C/ |5 N. ^
老師的角色、老師的責任、社會對老師的期待都早已開始轉型。公仔箱論壇+ N' x  u( R$ S2 T7 t% o
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就在去年底,台灣旅美學人張同平獲得美國傑出教授獎。
4 p  v; P' q0 S5 W: l% h 他的數學課把同一道題目分給不同組學生解題,讓他們用不同的方式解答。* B# z0 {  x7 C, s
解題後再讓他們辯論二十分鐘,讓彼此真正明白為何如此解題。
* u* ^, [1 i# e" N, o! A' A0 Q' D3 aTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 這些傑出教師共同的特色是,「將學習的責任交到學生手上,7 j# v* l, A# A3 H
老師的角色在啟發學生,讓學生體認到所學科目的奧妙之處。」
$ z* L5 H- I6 M& JTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& y. r. `* J* F% z7 |0 ?
面對新學習時代的來臨,老師如果仍停留在工業時代,把自己定位在「知識灌輸者」的角色,tvb now,tvbnow,bttvb6 i9 ?, i3 a" q
會愈來愈吃力不討好。「老師有好幾種層次,最劣等的就是:老師做牛做馬,學生也學不好。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ R: u/ u" l* |' b0 i, }% }
中等的是:老師做牛做馬,學生有學到東西。最優的是:公仔箱論壇& j# }2 P/ q$ ?/ \5 ]% T4 N5 G
老師教得很開心,學生也學得好,而且很開心,」一位教學經驗豐富的老師指出。
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老師需要的四個轉型 轉型一、提供客製化的學習(Customised learning) 學習科學(learning science)發現,
0 {6 P4 f6 g& H! g6 W, e 當學生處在與他認知能力相當的環境中,他的學習效果最好。這種因材施教的理念,在有些教學實驗中,
$ y" O1 k# D3 @7 l$ o 甚至已經能夠藉由教學軟體,讓一個四年級的學生可以上五年級的國文與三年級的數學。不必全班進度一致,www2.tvboxnow.com0 i" P, a! R" l4 _4 a: i
而是根據個人學習的狀況,調整進度,考試題目、作業內容都可以更客製化。
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' Y" d: s, o7 x& c1 f轉型二、運用多元化的知識來源(diverse knowledge sources) 在工業時代,www2.tvboxnow.com! [+ b$ ~/ m# K5 X
老師的工作就是把他所知道的傳授給學生。但在二十一世紀,知識已不再由老師壟斷,
6 s2 W4 u) ^. s8 m/ ~7 \; h 學生可從各方面,特別是網絡獲得。所以老師的工作不再只是傳授知識,TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。* M9 H( F, e( M; x
更要能引導學生活用各種學習資源:網路、博物館、圖書館、線上課程,甚至電玩遊戲……。
( R- M( @- P$ \+ f8 Q$ h 或將各種學習資源引進教室,社區工作者、專業人士都可能成為老師的教學夥伴。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 c+ ?+ J9 t, R5 g
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轉型三、創造團隊合作學習的機會(Collaborative group learning) 學習科學的研究指出:
3 D9 |/ F3 X. r  @3 A: Owww2.tvboxnow.com 「有效學習不再只是透過埋頭苦讀。大腦科學發現,互動、合作、協調的過程中,才能真正建構起知識。」9 C3 r9 }* O  {7 r3 _, z& v$ U) F
要創造團隊學習的機會,老師就必須從教室管理者的身分,轉型為團隊經理人的角色:設定目標、公仔箱論壇) A" B. j4 ]6 F/ r; }
訂定策略、根據團員特質分配任務、鼓舞士氣、完成使命,就如帶領一群球員,完成一場比賽。
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轉型四、提供深度評量(Assessment for deeper understanding) 好的評量應重視學生對知識深度的了解,而非資訊、tvb now,tvbnow,bttvb! E& }! \" V3 B1 I1 d) a
知識的儲存量。評量的方式除了傳統的標準測驗,應該透過大量的實做分享、專題報告、小組合作、專案成果分享來呈現。
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「要點燃那把火」,還是只想「注滿那桶水」?要繼續當「工業時代」的灌輸者,TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。% Q0 Y" Y0 F4 ~" T; t- a
還是要轉型成「網路時代」的引導者?在教育第一線上的老師們,已經到了不得不抉擇的關口。
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