愛爾蘭詩人葉慈曾說：「教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。」
0 l! o# R' r& W) \7 ~$ C3 E公仔箱論壇 （Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire.）7 s o) q9 s& c! G0 ~
當十二年國教即將啟動，該為孩子點燃那把學習之火的老師，TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ A2 r+ Z# u$ j( v4 }4 F
許多人竟有著共同的焦慮竟：「不考基測，學生還會念書嗎？」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。! R$ d: U& B$ K; G1 ^
1 F9 n' A; ?+ |) d: lTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。長期以來，台灣的許多老師往往只懂得運用外在的壓力，tvb now,tvbnow,bttvb5 k) P+ O0 Z9 T: b! C. G/ S5 K/ D, h
去激發學生的學習動機，卻無法真正點燃那把火。公仔箱論壇% _1 p- K* E: ^. k" J! G
在北部某國中任教的一位年輕老師無奈的指出：3 u! K1 K# O/ |7 p2 ^+ E
「現在大部分的老師還是只會用『老師這麼辛苦、爸媽這麼辛苦，tvb now,tvbnow,bttvb9 D/ m1 k% z; q8 [
你一定要好好用功』這類的話，來勸誡學生。」
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其實，不論十二年國教是否如期推動，基測會不會繼續存在，6 _$ Z9 A3 D% t" H, K# {
老師的角色、老師的責任、社會對老師的期待都早已開始轉型。
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( e/ j( O; w7 l7 t公仔箱論壇就在去年底，台灣旅美學人張同平獲得美國傑出教授獎。公仔箱論壇. i# O/ e3 U) F6 Q- n2 U) C
他的數學課把同一道題目分給不同組學生解題，讓他們用不同的方式解答。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。! O, E9 f( e" K# K
解題後再讓他們辯論二十分鐘，讓彼此真正明白為何如此解題。2 f% A) L( V/ D, l% [" o$ z! u+ j+ ^
這些傑出教師共同的特色是，「將學習的責任交到學生手上，TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。) \9 V' Z' K( F9 m+ C0 N0 A1 @
老師的角色在啟發學生，讓學生體認到所學科目的奧妙之處。」
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0 y9 V6 Q* p/ l) m面對新學習時代的來臨，老師如果仍停留在工業時代，把自己定位在「知識灌輸者」的角色，
, [, I# ~2 Z3 z& w/ c4 M 會愈來愈吃力不討好。「老師有好幾種層次，最劣等的就是：老師做牛做馬，學生也學不好。
( t/ f" Y/ [+ E# j 中等的是：老師做牛做馬，學生有學到東西。最優的是：
# t3 b' [& b6 L5 B公仔箱論壇 老師教得很開心，學生也學得好，而且很開心，」一位教學經驗豐富的老師指出。公仔箱論壇0 |9 e5 R& i p5 M% E/ `& W
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老師需要的四個轉型 轉型一、提供客製化的學習（Customised learning） 學習科學（learning science）發現，
2 k7 c6 P# R) G9 l0 `9 @" ?3 E公仔箱論壇 當學生處在與他認知能力相當的環境中，他的學習效果最好。這種因材施教的理念，在有些教學實驗中，公仔箱論壇1 l' Z5 ^, L( s- w
甚至已經能夠藉由教學軟體，讓一個四年級的學生可以上五年級的國文與三年級的數學。不必全班進度一致，www2.tvboxnow.com; K8 `5 E) M; [( X
而是根據個人學習的狀況，調整進度，考試題目、作業內容都可以更客製化。www2.tvboxnow.com" P1 @0 d" J. I8 t& r
% R) a" `8 U9 G. A2 S# n轉型二、運用多元化的知識來源（diverse knowledge sources） 在工業時代，/ }* b! \0 W, S3 l
老師的工作就是把他所知道的傳授給學生。但在二十一世紀，知識已不再由老師壟斷，
* |, X. I. l& i1 @; R" S 學生可從各方面，特別是網絡獲得。所以老師的工作不再只是傳授知識，tvb now,tvbnow,bttvb% a0 U4 W2 Z# V! l7 ?
更要能引導學生活用各種學習資源：網路、博物館、圖書館、線上課程，甚至電玩遊戲……。
, ]% O% \" n/ P7 V2 [5 f: ?公仔箱論壇 或將各種學習資源引進教室，社區工作者、專業人士都可能成為老師的教學夥伴。
3 m4 P8 j) ~3 d+ e* W) |% gTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
* Z" X/ } z* w# ?0 P9 t3 I. c" Ytvb now,tvbnow,bttvb轉型三、創造團隊合作學習的機會（Collaborative group learning） 學習科學的研究指出：
) W) S$ l t/ h. [ 「有效學習不再只是透過埋頭苦讀。大腦科學發現，互動、合作、協調的過程中，才能真正建構起知識。」
$ b( a Q8 o. m2 `6 k3 v0 l 要創造團隊學習的機會，老師就必須從教室管理者的身分，轉型為團隊經理人的角色：設定目標、) u4 E, N. B8 P& o; C
訂定策略、根據團員特質分配任務、鼓舞士氣、完成使命，就如帶領一群球員，完成一場比賽。tvb now,tvbnow,bttvb0 m3 h* @9 K9 L, M
6 s. a# X n5 P4 U/ otvb now,tvbnow,bttvb轉型四、提供深度評量（Assessment for deeper understanding） 好的評量應重視學生對知識深度的了解，而非資訊、公仔箱論壇5 R" s7 b* S: A l* i0 \5 M
知識的儲存量。評量的方式除了傳統的標準測驗，應該透過大量的實做分享、專題報告、小組合作、專案成果分享來呈現。
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\5 e0 w* F" o/ ~www2.tvboxnow.com「要點燃那把火」，還是只想「注滿那桶水」？要繼續當「工業時代」的灌輸者，TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& ], _6 |2 I( }: |. _9 q6 Z
還是要轉型成「網路時代」的引導者？在教育第一線上的老師們，已經到了不得不抉擇的關口。 |
發表於 2013-2-7 07:03 PM
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