〈德國人的教育原則〉

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德國人獲得諾貝爾獎人數佔總數的一半。通過國家介入，德國憲法禁& ?  Y) C* J8 o; D
止對孩子過早開發智力，避免將孩子大腦變成硬盤，留給孩子大腦更tvb now,tvbnow,bttvb  h# O% i+ I1 O5 A* ?8 B
多的想像空間。孩子在小學前“唯一任務”就是快樂成長。教育重點
在：www2.tvboxnow.com% Q( C, B: i+ B1 d( z' v( ]
1、基本社會常識。
2、動手能力。
3：保護孩子情感胚胎，澆灌情商，不該過度開發孩子智力。

原以為在德國祇有幼兒園的孩子不允許學習專業知識，後來才發現上
小學的孩子也不能學習額外的課程，即使這個孩子的智商超過同齡人
。
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來自科隆的桑德拉寫到：“今年我兒子7歲，我向學校老師提出，能
否額外教他一些東西，因為他5-6歲的時候就自己在家學會了基本
的閱讀、書寫和簡單的數學計算。老師表示反對並說，'您應該讓您www2.tvboxnow.com+ Q5 n, A' w) n0 _0 V
的孩子與其他孩子保持同步'。一個星期後我再次去見老師，並出示
了孩子高智商的證書，希望得到她的理解和支持，但老師用一種奇怪www2.tvboxnow.com* m& L, c0 {. z
的眼光看著我，似乎我像來自外星的人一樣。”TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ f, x# x3 F! ]7 L

老師進而解釋，孩子智力被過度開發並不是一件好事情，因為必須給公仔箱論壇% p( v3 u- Y7 U) n5 p
孩子的大腦留下想像空間。過多的知識會使孩子的大腦變成了計算機& Z& }& l8 m* o
的硬盤，常此下去，孩子的大腦就慢慢地變成了儲存器，不會主動思TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, W$ `+ }( a4 i5 c8 y  I
考了。

儘管如此，我對德國禁止學前教育的做法還是不太理解。為了搞清楚
這個問題，我專門請教了德國的教育人士，他們讓我找《基本法》來4 v1 b6 m$ P& x( }
看看。翻開聯邦德國《基本法》（即憲法），我大吃一驚。其中第七TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 ~. f2 ]8 A& Z2 Y" l, n% ]6 T5 V! Q
條第六款明確規定，禁止設立先修學校(Vorschule)。
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我還是不明白德國憲法為何這樣規定，只好再請教有關的教育專家。" M( F' W4 A1 i1 L  s3 G) F; {
他們告訴我，孩子在小學前的“唯一的任務”就是快樂成長。因為孩www2.tvboxnow.com8 t. ^$ g/ f3 {  m, i' y" ^8 q
子的天性是玩耍，所以要做符合孩子天性的事情，而不應該違背孩子公仔箱論壇1 p" G* @5 \# u( _& @
的成長規律。% s9 ~. k3 g9 j1 d" T' w
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如果說在上學前對孩子非要進行“教育”的話，那“教育”的重點只TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。! \& X/ I% ~; T7 O; I1 k" G! B
有三個方面：TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5 w6 e0 h) f9 h
一、基本的社會常識，比如不允許暴力、不大聲說話等。
二、孩子的動手能力。在幼兒園期間孩子會根據自己的興趣參與手工TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。8 {7 o0 ~, I- G
製作，讓他們從小就主動做具體的事情。www2.tvboxnow.com3 W2 F+ ?! y1 R* z
三、培養孩子的情商，特別是領導力。

原以為只有德國才有如此奇怪的規定。後來查了一下歐洲有關國家的公仔箱論壇; }# ~* U/ }" Y7 }- M
情況才發現他們對待小孩子的做法基本上大同小異。例如匈牙利立法" L( i- f) M. U* g# a( w/ p
規定：嚴格禁止教授幼兒園期間的孩子學習寫作、閱讀、計算等。幼7 K+ \) j% F& T9 U1 p+ M: L
兒園的教育是免費的。（Ungarn： Es ist strengstens verboten in diesem Jahr den Kindern Schreiben, Lesen, Rechnen, usw. beizubringen. Die pädagogische Arbeit der Kindergärten ist kostenlos）.TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, i8 i. o0 ?) m( q$ Y* A6 x8 m
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學前教育破壞想像力
與歐洲相反，中國/
香港的孩子在幼兒園期間已經把小學一年級的知識基本上都學完了。人
們有理由擔心，歐洲的孩子在起跑線上已經輸給了中國的孩子。其實
，這樣的擔心是多餘的。歐洲人普遍認為，孩子有自身的成長規律，
他們在相應的階段要做相應的事情。表面上看中國的學前教育和基礎
教育很紮實，但他們的想像力和思考能力已經被破壞掉，由此造成了
孩子被動接受知識而疏於主動思考的習慣。

暫且拋開中西教育優劣的爭議和評判，讓我們來關注德國教育的成果www2.tvboxnow.com$ {) k, _" ?) R) f
：自諾貝爾獎設立以來，德國人（含移民美國、加拿大等國的德裔）TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: s% `6 g: ^) T* z# d5 P
獲得的諾貝爾獎人數將近總數的一半。換句話說，8200萬的德國
人分享了一半的諾貝爾獎，而全球另外70多億人口只獲得了剩下的+ h3 P2 b2 I- B3 i" t# }- l1 v- c8 o
一半。
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難道這是種族的問題？恐怕沒有這麼簡單。讓我們重新審視德國的教
育，看看他們的做法是否值得我們藉鑑。同時也希望中國的教育工作
者別沾沾自喜，因為今天所做的事情，其實是毀了中國/2 O8 I9 [$ ?, ^* B
香港的一代又一代。

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