老師，切莫自以為是

marcus0828

我7歲時，因家裡特殊原因，從村小轉到鎮小讀一年級。換了一個新環境，我很不適應，有段時間總覺得老師講的內容聽不大明白。
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9 C7 ?4 ?% o5 ttvb now,tvbnow,bttvb  一次，語文老師（現在不記得她姓什麼？印象中個子挺高）布置了一道選擇題。掃地、抹桌子，把這兩個詞填在括號裡，打掃衛生時，我們先（  ），再（  ）。我聯想到自己家裡，每次大人都是先抹掉桌子上的髒東西，再掃地，應該是沒錯的。於是我毫不猶豫地寫上：打掃衛生時，我們先抹桌子，再掃地。  
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  那天作業是面批面改，我把作業恭恭敬敬送到老師面前。這位高大的女老師拿起紅筆改到一半時，突然停住，不由分說甩了我一巴掌：“你上課是怎麼聽講的！先抹桌子，那掃地時，掃了一桌子的灰不就白抹了！”我先是驚愕，即而恍然大悟。原來老師講的是在教師裡打掃衛生。那時我們的教室全部是泥巴地。平時地面總是厚厚的一層灰，當然是應該先掃地。但我做的也是對的呀。我正準備告訴老師我的想法時，她卻一下把我的本子丟到老遠，喝斥道：“還不上位改！”我只好捂著通紅的臉去改作業了.......www2.tvboxnow.com- T8 Q; O, _3 @  K1 c
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  時隔23年，那一幕卻清晰如昨，我不是在記恨這位老師，而是現在身為教師的我始終不敢忘記：不要因為自己的自以為是，而扼殺了孩子寶貴的個性思維。雖然當時我的回答並不是獨特的回答，只是我看的角度和老師不同而已。& G' f# e+ j" ^2 y0 L9 o
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  其實在我們的身邊，這樣的現象卻仍然見怪不怪。老師們常常這樣告訴學生：同學們，這個很重要，記住只能這樣回答，否則考試時是不得分的。因為我們的考試往往只有一個標準答案，學生的回答稍有偏離，就會以扣分為代價受到標準的糾正，即使他們的答案充滿了童趣和創新。童年是一個做夢的季節，但過於“標準化”的教育卻讓兒童的多彩個性逐漸被就禁錮和泯滅，讓兒童對失去了創造和夢想的生活習以為常，成了“懂事”的兒童。  www2.tvboxnow.com; y$ e0 N( m) w% ~" ?2 D

9 o) O5 T. P7 B* O: J* Q" H2 Iwww2.tvboxnow.com  於是， 從教十三年來，我對學生的不同聲音，從不敢妄下結論，只是常常微笑著問他們：“你為什麼這樣想？能告訴大家嗎？”我期望用自己對學生的尊重擦亮他們獨特的思想火花。

raygan000

大大,大大,
- y4 B* F% W! G$ o) x% E我不是要"吐"你的槽,
  F! r; e: O4 ~6 z0 @5 }; m公仔箱論壇單純請教tvb now,tvbnow,bttvb) Q( B0 i; Q- H7 U: f( @

3 ]* p0 x; E& Z8 Ttvb now,tvbnow,bttvb我因為受"標準化的教育"很多年,TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。) P0 t6 ^- _' N
已經變成"懂事"兒童,www2.tvboxnow.com9 }" |+ n4 p& `$ \7 a

, G. l5 ^) m% L% g/ WTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。雖然知道做題要變通,0 Q: a: W. y: B0 d
但往往被老師回問:你為什麼這樣想？
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* |" u( \" |" k3 u4 e! e7 t公仔箱論壇總會有種這老師是不是不想教的那種感覺!!- e9 U( I, E! ]& R

+ Q; e8 B" D# c- x/ y公仔箱論壇像我問我唸幼保的學妹說,) [2 ~* [1 o( L
年獸到底長什麼樣子,
5 M: Q  _6 P: A0 g, @% y公仔箱論壇小孩問你時,你要怎麼回答
* Y! q6 C) n) f3 E0 |) N, C! UTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。她會說:你覺得年獸長什麼樣子呢?
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& G* k  T: Y: j! q% e0 N* ]TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。總覺得問題有被丟回來的感覺,8 u1 Y6 ^* S7 \9 ~9 m
我才會有:老師是不是不想教我的感覺!!
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勞請開悟指導一下

Nanamini

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