一般教師或多或少都有指導學生做書面習作的經驗，故對新高中通識科每個學生也要做專題探究，相信亦有一定準備。但是，對指導學生做非書面習作的經驗，不少教師不但經驗有限，甚至有點擔心。今期會跟大家分享專題探究非文字報告的經驗。
' s* `) S! A# T/ W0 b. Z7 o: xwww2.tvboxnow.comTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。6 }2 r: O/ V! M& T+ d# L) V2 X
新高中專題探究形式主要分為兩類，包括﹕5 U9 @/ [, y( G4 u8 g+ x
1. 書面習作﹕1500至4000字tvb now,tvbnow,bttvb3 {( p& ~6 R9 E
公仔箱論壇/ {& z0 ?1 p. ^
2. 非書面習作（影片或網頁）﹕除習作成果外，學生須提交一篇300至1000字短文，解釋探究重點及其反思。習作的觀看或瀏覽時間須不多於20分鐘。
- Y0 E/ u& k! Z/ z& p0 ^4 qTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ p5 i; T9 w8 U1 }
對於非書面習作，教師的擔心主要是﹕
0 i( M9 n) S; l1. 怎樣指導學生做非書面習作？* ]( q F/ y0 N. n( e/ @' G" D- M: w0 W
2. 怎樣評估非書面習作？
% W% v+ u$ z" m$ Kwww2.tvboxnow.com公仔箱論壇( ]0 u. A* W) o3 [. _% I* g, J1 R
製作不多於20分鐘短片0 \/ |; e5 m" ?8 c% D
上學年，筆者參加由香港通識教師聯會主辦的專題探究獎勵計劃（非文字形式），帶領學生完成一份非書面習作，當中一些經驗可以與大家分享﹕. E( k- ^! U0 U6 ^6 U; q% V: A
6 d! v/ i& @7 Y/ h公仔箱論壇1. 無論書面習作，抑或非書面習作，階段一及二的工作都是一樣的，只是階段三學生的工作是製作一條不多於20分鐘的短片。階段一仍是指導學生訂題目、寫計劃書，階段二仍是做資料蒐集。公仔箱論壇7 ?* C) C3 N& }7 @7 `- v* y" S
0 ~; ?1 G1 j" {$ J `www2.tvboxnow.com2. 階段二的工作會少了問卷，變成實地考察，學生須拍攝大量有關相片作資料之用。另外，實地訪問及拍攝，對非文字形式專題探究十分重要。當然，這亦可以減省問卷調查的工作。公仔箱論壇( I! t8 l6 B8 F
+ ~3 L4 Y- s; v2 R& Ktvb now,tvbnow,bttvb3. 非文字形式專題探究通過拍攝不同持份者的訪問，才能展示議題的全貌，所以人物訪問相當重要。學生只需要剪輯訪問重點內容及在報告中展示，亦可免卻寫報告之苦。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 m( g. y+ s i0 q" U: i
# | o( _) d$ y
4. 無論書面習作，抑或非書面習作，階段一、二及三的評估應該一樣的，學生做非文字形式專題探究的過程，基本上與文字形式專題探究一樣，只是最後的表現形式不同。
) P, O6 n& z0 Y) U% {, R
8 |" V; g" h" L2 C5 L9 `2 G師生有共識 用大家都懂軟件公仔箱論壇+ s$ i/ `* F" `& h3 R- p6 p5 m9 k
另一邊廂，筆者指導學生製作非書面習作時，亦遇到以下困難﹕
8 K' \. w# ?$ G; Q$ o3 B7 x& {1 oTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。公仔箱論壇/ ]$ S2 X$ e; X8 m/ A
1. 軟件問題﹕市面上有很多做短片軟件，學生、教師未必認識哪款軟件合適。是次比賽，大會建議用免費軟件——Photostory，結果我的學生沒有Photostory，用了其他軟件。學生表示他們用慣了其他的軟件，亦沒有Photostory。# o0 P8 d. c& {1 K. _- d7 Y. L4 ]# S
: F# n, Z3 x5 M* j" W* c公仔箱論壇→解決方法﹕開始做非書面習作前，教師與學生要有共識，預先學習或使用大家都懂得的軟件，方便教師指導。軟件最好是免費的（例如﹕Photostory），可以處理相片、短片，及加上中、英文字幕。tvb now,tvbnow,bttvb+ U' N d6 g- o) P
6 q4 |! ~+ \/ Z7 a/ b. D. y$ ~# n
2. 器材問題﹕學生實地訪問拍攝，運用普通的器材，收音十分差，影響報告效果。記得專題探究獎勵計劃頒獎禮中，冠軍學校表示明白器材的重要，比賽後便花了數萬元購買新器材。公仔箱論壇* t( @$ W& C/ } M: s2 b
) X& ?9 z' K# _* P2 n9 T9 H/ h→解決方法﹕一般學生沒有能力購買萬多元的器材，器材收音差亦要接受；還有可在訪問片段加上字幕，使觀看者明白訪問內容。www2.tvboxnow.com' l) ~. b% l8 g. z
9 W h2 v* s2 m: Q公仔箱論壇3. 修改問題﹕學生完成報告初稿後，教師可以給予建議，文字報告容易修改，非文字報告完成後不容易修改。
7 w' d% x- N! {, O- w: w- d- Htvb now,tvbnow,bttvb公仔箱論壇$ U( _" D" Y6 p( |
→解決方法﹕學生製作報告前，宜安排學生口頭報告專題內容大綱及如何表達。若有任何問題，教師可即時指導。
. `8 V1 l2 m( U: j& V( H
+ w/ U7 g; u* m5 Y' l: s Q文﹕香港道教聯合會圓玄學院第二中學 通識教育科主任楊映輝 |
發表於 2008-11-13 06:36 AM
| 
