在新加坡的一所小學裡，老師在地上，撿起了一位學生丟在地上的草紙。tvb now,tvbnow,bttvb, b" w& A4 A2 k* k8 Z
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發現上面是這個學生的亂寫亂畫，和一串她根本看不懂的公式：
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這根本不符合數學邏輯的計算公式，引起了老師的好奇。
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老師就把這個交給了校長。
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校長看過之後很重視，並和老師商量，如何鼓勵這個孩子，並搞懂這個公式的意思。tvb now,tvbnow,bttvb$ p& h' @5 U6 u; u: t$ c( t
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他們把這個學生叫來，說：「你特別棒，看到你畫了這麼好的畫，怎麼輕易就把它丟掉了？你應該每次畫的，都交給老師，老師幫你把你的作品收藏起來。看看你將來到底能畫出多少漂亮的作品。」: r8 e/ \7 s8 Q/ p+ A) c: f1 u
6 s" ^- s0 d: g8 o Q) V於是這個學生就特別地高興。
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校長又問他：「另外我們在你的草紙上看到你寫的計算公式，哎呀這個難住我們了。這道題對我們來說太難了。我們都無法知道這個數字的意義。你能不能幫我們揭開謎底？特別感謝你，你能把你的答案和我們分享一下嗎？」' Q- z5 e( i5 r, s
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於是這個孩子就非常爽快，開心地公佈了答案。4 k$ v- t, U7 L F- N5 i; `2 U
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老師和校長為這位學生由衷地響起了掌聲。
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老師和校長沒有輕易的去否定一個孩子，從而沒有抹殺孩子不為人知的正確。
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; H- }, j, R8 J0 otvb now,tvbnow,bttvb現在看來，在孩子的成長世界裡，潛藏著很多我們成人無法讀懂的正確，那超乎尋常的潛能被所謂的稚氣和天真掩藏著，等待著我們去為他們開啟和挖掘，那便是一個孩子與眾不同的未來。
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6 V& z$ I4 Z0 e1 ttvb now,tvbnow,bttvb在智慧和知識的海洋裡，和孩子比起來，我們也尚存太多的無知，不要因為我們的無知抹殺未來的天才。
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! E% H7 u" k9 g- @: e N/ r& ^www2.tvboxnow.com我們始終要記住一點：
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對於一個人的一生來說，我們只能把自己看做是生命成長的啟蒙者和引領成長的使者。' @1 q( X( {( H( y: J! u- U( B1 {) R
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在未知的世界，我們的知識和能力都是有限的，我們只是幫他們開啟了大門，我們永遠無法知道我們的孩子未來是否會超過我們。
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我們不能用我們有限的能力去限制孩子，那是對孩子的抹殺，教育的目的是引領和開啟，而絕非限制和關閉，教育是不斷地承認我們的不足，而非對學生進行一味地否定。 |
發表於 2026-3-9 03:27 PM
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