標題: 邁入新學習時代－老師一定要做的4個轉型 [打印本頁]

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作者: huichi0426    時間: 2013-2-7 07:03 PM     標題: 邁入新學習時代－老師一定要做的4個轉型

愛爾蘭詩人葉慈曾說：「教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。" u. |* o( w3 y4 ]; A; z, n
（Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire.）& U+ h. z4 P2 D, ^3 d' {
當十二年國教即將啟動，該為孩子點燃那把學習之火的老師，
% ~' l$ e2 K. z+ j( J8 P9 Y% U 許多人竟有著共同的焦慮竟：「不考基測，學生還會念書嗎？」
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長期以來，台灣的許多老師往往只懂得運用外在的壓力，
. [* \: G  R6 B2 p9 ?$ f) K 去激發學生的學習動機，卻無法真正點燃那把火。
; p! _: A: |  I6 V$ _ 在北部某國中任教的一位年輕老師無奈的指出：公仔箱論壇8 G! F) r. o$ ~; K5 V. U
「現在大部分的老師還是只會用『老師這麼辛苦、爸媽這麼辛苦，
/ P0 p6 a0 B) E+ |: `) w4 M' u 你一定要好好用功』這類的話，來勸誡學生。」7 s8 ]% B- Y: X" U3 t, Y

$ l; S, [+ T' d) G# l+ g1 C* I其實，不論十二年國教是否如期推動，基測會不會繼續存在，, {& I/ N7 O" r$ N1 C, \/ `+ W
老師的角色、老師的責任、社會對老師的期待都早已開始轉型。
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9 N  r0 }, Y( @6 c, l7 {* L/ }就在去年底，台灣旅美學人張同平獲得美國傑出教授獎。2 U  k0 J3 T  }+ F4 G3 x) O
他的數學課把同一道題目分給不同組學生解題，讓他們用不同的方式解答。
6 R( ]6 w9 H3 C$ w" A& y$ i 解題後再讓他們辯論二十分鐘，讓彼此真正明白為何如此解題。tvb now,tvbnow,bttvb& u* [$ p# w- X- }8 q
這些傑出教師共同的特色是，「將學習的責任交到學生手上，
: A( e* E* k6 I* K6 {3 B. s 老師的角色在啟發學生，讓學生體認到所學科目的奧妙之處。」
3 O1 F( I6 o4 Y: I* x9 o9 Rtvb now,tvbnow,bttvb TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。$ h; n$ K/ b! p) {5 @
面對新學習時代的來臨，老師如果仍停留在工業時代，把自己定位在「知識灌輸者」的角色，公仔箱論壇& e+ B! ]" d2 ~: D( w9 g! i
會愈來愈吃力不討好。「老師有好幾種層次，最劣等的就是：老師做牛做馬，學生也學不好。
( H1 o" m& W2 h' F1 E公仔箱論壇 中等的是：老師做牛做馬，學生有學到東西。最優的是：
& V+ Z- I5 Q: P# A  ? 老師教得很開心，學生也學得好，而且很開心，」一位教學經驗豐富的老師指出。
+ ?. [( P9 u& l1 X! b4 R公仔箱論壇
4 |0 d+ B  q: B: _9 t老師需要的四個轉型 轉型一、提供客製化的學習（Customised learning） 學習科學（learning science）發現，www2.tvboxnow.com+ m0 }" N) U. e5 R
當學生處在與他認知能力相當的環境中，他的學習效果最好。這種因材施教的理念，在有些教學實驗中，
( D5 o$ H" ~' `8 A5 I+ x7 ATVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 甚至已經能夠藉由教學軟體，讓一個四年級的學生可以上五年級的國文與三年級的數學。不必全班進度一致，
" U# Z4 x7 o; e" E4 G 而是根據個人學習的狀況，調整進度，考試題目、作業內容都可以更客製化。
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轉型二、運用多元化的知識來源（diverse knowledge sources） 在工業時代，tvb now,tvbnow,bttvb. m7 b( s5 `1 |  D
老師的工作就是把他所知道的傳授給學生。但在二十一世紀，知識已不再由老師壟斷，
' g) U+ \; X0 J0 G& X+ Dtvb now,tvbnow,bttvb 學生可從各方面，特別是網絡獲得。所以老師的工作不再只是傳授知識，1 G4 k/ k: k6 \3 p0 ?7 S
更要能引導學生活用各種學習資源：網路、博物館、圖書館、線上課程，甚至電玩遊戲……。
. e3 u- k; y! n" x% Cwww2.tvboxnow.com 或將各種學習資源引進教室，社區工作者、專業人士都可能成為老師的教學夥伴。
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轉型三、創造團隊合作學習的機會（Collaborative group learning） 學習科學的研究指出：
  U- i/ N* S: V4 Y* H7 y' g9 c 「有效學習不再只是透過埋頭苦讀。大腦科學發現，互動、合作、協調的過程中，才能真正建構起知識。」
6 B' O! _$ k6 ?  V; A: h) e' i 要創造團隊學習的機會，老師就必須從教室管理者的身分，轉型為團隊經理人的角色：設定目標、tvb now,tvbnow,bttvb6 V9 j9 ^2 a: [4 F8 t: H  l3 x& S
訂定策略、根據團員特質分配任務、鼓舞士氣、完成使命，就如帶領一群球員，完成一場比賽。9 E6 C# W. b* ?; @3 @9 c- o' a

% x# u' W: E, x, l% t. L轉型四、提供深度評量（Assessment for deeper understanding） 好的評量應重視學生對知識深度的了解，而非資訊、TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, J# m# h1 q! z# O% [6 G  k
知識的儲存量。評量的方式除了傳統的標準測驗，應該透過大量的實做分享、專題報告、小組合作、專案成果分享來呈現。
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「要點燃那把火」，還是只想「注滿那桶水」？要繼續當「工業時代」的灌輸者，公仔箱論壇/ |8 E. o- d3 d; A% Z4 w3 p6 O
還是要轉型成「網路時代」的引導者？在教育第一線上的老師們，已經到了不得不抉擇的關口。

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