向壞習慣開刀、對潛規則說不，一段時間以來，作風建設清風勁吹，領導干部心態漸轉。不過，隨著轉作風成為“新常態”，一些領導干部“不在狀態”的問題也浮出水面。# d8 y- u# {8 A, N6 T' n
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一些人沒了工作勁頭，鬆鬆垮垮、拖拖沓沓、不思作為﹔一些人放鬆工作要求，大事小辦、急事緩辦、推諉扯皮﹔一些人喪失工作激情，得過且過、草率敷衍、消極懈怠。於是，本該推進的項目暫停了，本該完成的工作擱淺了，本該達到的標准降低了。老百姓說，“臉好看了，事不辦了”。這樣的不在狀態，一定程度上消解了轉作風的正面效應，更影響到經濟社會的健康發展。 : P G3 h2 c7 H& Z, E) ?7 v7 M) _% ]' p- z' d3 O4 p
習近平總書記強調，“良好的精神狀態，是做好一切工作的重要前提”。調了心態，沒了狀態，怎麼做好工作、如何領導改革？調心態不應是“形勢所迫”，更不能陽奉陰違，而是要學會辦事講規矩、用權受約束。教育實踐活動的主要內容是“為民務實清廉”，為民怎能不作為，務實更該在狀態。如果腦子不裝事、心裡不想事、手裡不干事，不犯事但也不頂事，這樣的干部有什麼價值？" M2 C3 X: e6 D5 k+ c( z- p/ U
; f; z4 C* W$ L 有抱負、敢擔當，在其位、謀其政，這是起碼的為政之德。從國家角度看，培養一名領導干部，其花費比培養一名飛行員還多。為官不為，如何對得起組織的栽培、人民的信任？從個人角度講，雁過留痕、風過留聲，人生在世，總要有所作為。很多人走上干部崗位，都曾帶著壯懷激烈的理想、造福家國的情懷，有這份心勁兒打底，再苦再累也心裡踏實。如今，豈能因為限制多了、管束嚴了、要求高了，就激情消褪、意志消沉，“一篙鬆勁退千尋”？5 X4 @& M w$ T1 s9 E
