: r. D' H% o- G3 `9 B" v. [( {( o9 qTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。雨傘運動正在實踐公民社會的自我管理,並非處於無政府主義的狀况。在金鐘的雨傘廣場,我們看到的是公民社會的自我管理。學生不單管理和分發由市民捐來的物資,更主動分類收集垃圾,開設自修室。廁所中亦有義工長駐做清潔及提供用品。整個廣場是一個由公民社會自發管理的社區。4 r3 z! e3 N' T6 K
' D* Y" w3 i, P! u3 x Z/ ?tvb now,tvbnow,bttvb透過自我管理的過程,公民之間建立了信任、規範及信息。這不是嘉年華會,也不是無政府主義的亂局,而是高質素公民共同生活,接近烏托邦式的社區。公民之間彼此團結、互助、共享、分擔。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3 R( V8 X6 Z" i
6 o8 s" @+ d2 O6 Q p; [1 jtvb now,tvbnow,bttvb無外國或境外勢力影響 3 b- F9 _" t& J" @3 e ) d6 |# `# g0 _; g4 @9 y雨傘運動力量源自市民大眾,並無外國或境外勢力影響。運動最大的資源是人數和民心。每一個市民帶兩支水來,或捐20元,而且是每兩三天來一次的話,物資站便有源源不斷的水供應,而且不是留守的學生和市民,飲的是自己帶來的水。物資站的水自覺是留給留守的人。運動的物資便是靠小市民捐助而不是依靠外來勢力的支持。運動的持續性及生命力是源自它是一場全民參與的公民運動,得到廣大的市民大眾支持。所謂運動持續及資源多證明有外國勢力影響只是抹黑的伎倆,並無實據支持。 ' V, X# F& U( O公仔箱論壇公仔箱論壇7 z: C' h4 \/ b3 }' S# Z3 `" y
例子1:朋友A去中環雜貨店買大量掃把,捐給在金鐘現場做清潔的義工,在舖內她遇到一個年輕人也是去買掃把,店主一問知道是支持金鐘的,便二話不說給八折優惠,A更邀請年輕人一起搭的士,讓他省一點交通費。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。0 ]9 d! E! m# }7 ~
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例子2:學生B有一天太晚要回中大,沒有港鐵,要坐的士,由於現金不夠,到中大時跟的士司機說要叫同學拿錢下來。司機也是二話不說:「同學,你拿回錢,錢可以下次再用,這是我一點心意支持運動。」6 G& G) Q, P' p% G! S
. u2 ~/ P& r) |' V; X公仔箱論壇雨傘運動是能動者的覺醒,不是由螺絲釘組成的群眾運動。「命運自主」所強調的是個人的自主及主體性。這亦是社會學在能動者(Agent)與結構(Structure)的二元辯證關係中所強調能動者的角色與功能。能動者既是結構的一部分,但亦是改變結構的動力所在。www2.tvboxnow.com8 o9 M. ?# B, f* l
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當大量的年輕人及市民自己主動及自動在運動中去尋找自己的位置、自己的工作以及思考自己可作出的貢獻。她/他變成了一個自動、自發、自主的主體。她/他所迸發出的光芒,絕不單是運動中一個被領導、被誤導或被控制的螺絲釘所能比擬。 $ p. _+ n' _3 w) B& Rwww2.tvboxnow.com , a; @4 X# l* x例子:同是在佔領,同是在堵路,當你看看在雨傘廣場各參與者自信及陽光的面容,與在《蘋果日報》報社門口圍堵報紙出版的帶備口罩、低頭、避望鏡頭的「群眾」相比,便知到社會運動中「能動者」及「被運動者」的重大分別。tvb now,tvbnow,bttvb+ o: @9 ~0 J4 P3 U& ^+ M5 n
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最後,雨傘運動更重要的是一場價值反思的運動。是次社會運動最大的變革不在於制度或結構的轉變,而在於民心的轉變,在於公民的民主意識覺醒。參與者並沒有徹底揚棄舊制度、舊生活。 6 h [ R3 ^8 z公仔箱論壇 0 w% m( Z# t. f每天早上,從帳篷走出來,她/他們會換回上班及上學的服飾,繼續上班或上學。他/她們並不要頭破血流的革命。只想守護現時爭取回來的實質及心靈空間。參與運動之後,每名參與者的心境、價值不同了。這價值反思會引起對自身、對社群、對政策、對香港進一步的反思和行動。能動者很可能再不會孤單。 : u3 W9 j7 B& Fwww2.tvboxnow.com / q) o+ Y( l) q$ L/ B2 M6 b* r' ptvb now,tvbnow,bttvb * g0 s5 i+ ~$ iTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。作者是香港中文大學公民社會研究中心副主任,社工系副教授作者: felicity2010 時間: 2014-11-6 06:17 AM