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標題: [中國內地] 網傳“985”“211”工程廢除多所高校未接通知 [打印本頁]

作者: nt1972 時間: 2014-11-13 03:53 AM 標題: 網傳“985”“211”工程廢除多所高校未接通知

國家已低調廢除高校“985工程”、“211工程”，中國大學格局面臨重新洗牌？近日，這樣的傳聞在網上流傳“發酵”。對此，多名業內人士向新京報記者透露，尚未收到有關國家廢止“985工程”和“211工程”的正式文件。其中，有高校中層幹部透露該校“985”工程新款項仍在進展中。
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有教育部內部官員昨日向新京報記者介紹，目前，“國家既沒有說不做，也沒說下一步該怎麼做。”

網傳源頭出自中南大學校長講話
網上傳聞多援引了中南大學校長在該校2014年科技工作會議上的講話，作為“取消論”的佐証。

中南大學新聞網公布的講話，根據張堯學的講話錄音整理。張堯學在談到該校進入ESI(基本科學指標數據庫)全球前1%的學科數量太少時，提到為何要重視ESI表示，“現在國家把‘985工程’、‘211工程’取消了，取消後是按幾個要素法綜合考慮給學校分配績效的，其中一個很重要的要素就是學校進入ESI前1%的學科數。”

而中南大學是國家首批實施“211工程”和“985工程”重點建設的教育部直屬高校，其校長說法是否可信？
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“去年(學校的)‘985’已經到期，新一輪建設還沒有啟動。”昨日，張堯學接受新京報記者電話求証時指出，目前，教育部和財政部在研究制定相關規定，“可能會按照國家需要、學校辦學好壞撥款。”# b0 x: a* Y. c8 `, b  `
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教育部表示將正式回應此事
據新京報記者了解，“985工程”相關規定由教育部和財政部聯合印發，而“211工程”的相關規定由教育部、財政部和國家發改委聯合印發。昨日，包括張堯學在內的多名受訪高校人士均証實，截至目前，還未收到有關廢止“985工程”、“211工程”的文件。公仔箱論壇. K* p2 k- G9 p

一教育部直屬高校科研處處長對新京報記者表示，“今年的‘985工程’也沒說停止，新的款項還在進展中。”該校也是入圍國家“985工程”和“211工程”的高校。tvb now,tvbnow,bttvb* J5 E4 c; O+ ^
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對於該傳聞，教育部新聞發言人續梅昨日未做正式回應。由於在京國家部委尚在“APEC假期”，續梅表示，將對本報答複此事。2 ?4 n3 [3 j6 Q7 a5 C/ |8 s
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一名教育部官員昨日向新京報記者表示，就其了解到的信息，目前，“教育部既沒有說不做，也沒有說下一步怎麼做──是繼續做‘985工程’，還是操作類似985精神的新項目。”$ ]+ C8 ~" H3 p5 A; O

其實，根據教育部、財政部2010年有關文件精神，各入圍高校已被要求研究制定各自從2010年起，面向2020年的“985工程”總體規劃和改革方案。其中的重點是學校2010-2013年的“985工程”建設規劃和改革方案。
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“‘211’‘985’取消或啟動新項目均正常”www2.tvboxnow.com- i8 L1 y$ Y, |9 c3 p8 H9 C
上述科研處處長介紹，“985工程”和“211工程”都是國家通過經費投入支持高校建設的重點項目。其中，“211工程”側重以學科為重點支持，目前，有112所高校入圍；而列入“985工程”的高校數量較少，目前共39所，資金使用更為密集，以能力建設為重點，希望整體提升入圍高校的辦學實力。公仔箱論壇6 S& J) R% F! m
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他認為，即便網上傳聞成真，乃至未來，國家啟動新的“985後”高校建設項目，都是正常的。例如，為落實胡錦濤在清華百年校慶講話精神，教育部、財政部決定啟動實施的“2011計劃”(高等學校創新能力提升計劃)就是另一種國家重點項目，意在通過打破現有學科、行政格局局限，在關鍵領域上通過協同創新取得突破。

由於“985工程”和“211工程”高校已暫停“招新”，有業內人士向新京報記者透露，當前，沒被納入“985工程”和“211工程”的高校，就希望能在“2011計劃”協同創新平台申報上取得突破。但上述教育部官員表示，“985工程”和“211工程”重點是投資高校整體，但“2011計劃”主要投資的是協同創新平台，範圍顯得小得多。+ e/ v" i8 Q5 c! D: ~6 A
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該官員認為，根據黨的十八屆三中全會中關於深化教育領域綜合改革的決定精神，未來，教育部將逐漸減少專項經費撥款，以增強高校的辦學自主權。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。; o$ B0 K0 D2 \" l$ ]) |& m

另一名要求匿名的985工程高校內部人士也透露，在學習已有清華大學、北京大學綜合改革方案的過程中也發現，有高校已提出，希望國家將“985”“211”等類似高校建設項目經費轉為日常撥款，由高校自行統籌劃分，算是政府在高校撥款改革上放權給高校的嘗試。

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