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標題: [香港] 貼地與熱情入耶魯必殺技？ [打印本頁]

作者: qqonqq 時間: 2016-9-22 07:38 AM 標題: 貼地與熱情入耶魯必殺技？

想子女考入名校？知名學府耶魯大學，一改招生考題，由叫學生介紹自己，變為要求多講公民參與、多講學習某一事物的熱情，此舉既回應社會環境變遷，但一樣對全球家長有啟示。美國大學近年正醞釀的一場變革，就是改變大學招生制度，當地名校耶魯大學，上周就在官方網站宣布，更換招生考題的題目，或被視作風向球。
招生標準強調公民參與www2.tvboxnow.com6 g1 i3 G1 n, L
要考入耶魯，亮眼的學分固是基本，但也要就該校提供的題目，撰寫短文或拍片等，在過去，題目只有一條，主要叫學生介紹自己，不過，現今改為3條題目，第一條是叫學生講述自己所屬的社區，且要談論自己與社區的聯繫，第二條要學生回想一下，在過去數年以來，熱愛的一段學習歷程，以及第三條，是叫學生講述自己喜歡做的事情（見表）。
與之前有甚麼變化？耶魯的收生負責人明言，如今是要明確地表現出，該校要把公民參與（civic engagement）以及熱情（passion），列為招生標準。tvb now,tvbnow,bttvb$ d7 V/ D7 U% G& r
誠然，類似的改變或將在其他大學看到，今年初哈佛大學撰寫報告，就為改進大學收生提出多項建議，當中的重點，也包括多看學生的社會參與，又或在看課外活動時，不應重量，而要重質等。
擁「天才起源」者校方更渴求
招生標準要轉變，與近年社會的文化變遷不無關係。以往的大學精英，頭頂有光環，帶着社會棟樑的美好形象，雖然到了現在，依然是棟樑，但被貼上了「離地」的負面標籤，遭抨活在象牙塔、與社會脫節等，令名校在追求學生高分之外，也要趨向更講求學生多貼近社會脈搏、「貼地」，回應時代轉變。
且學生的學習熱情，在現今社會其實更難尋。正如美國哈佛大學的招生負責人就曾指，現在富裕社會下，不少學生應考很多不同考試、參加大量課外活動，「履歷」非常好看，惟當中未必看到他對某一事物存在學習興趣。但是，由心而發的熱情，才是真正推動學習的基本。
不少研究也指出，成功的要素，既有知識，更加是熱情，因其會衍生對知識的渴望，力量巨大。近年的美國科技界中，一個個傑出人物如喬布斯、朱克伯格等，無不有此特點，如喬布斯就曾指，他的成功只是因對自己所做的事情滿懷熱情罷了。西方有名句「熱情是天才的起源」，作為知名大學，自然更加希望能夠尋得有此特質的高材生。
非出自真心樣樣皆精又如何5 @/ i1 k8 J$ e9 U; U6 K( {+ e# f4 g
事實上，美國大學收生的轉變，無論是否要子女考耶魯也好，對家長來說也是啟示，現行的家長，不少讓子女學盡十八般武藝，希望樣樣皆精，但從另一角度看，子女真的享受其中嗎？會否反而「淋熄」學生的學習熱情，令他們覺得學習是負擔，而不是一個嗜好或興趣？又或因此欠缺時間，未能投入到自己喜愛的事情？若是如此，當中的損失反而更大。
更甚的是，熱衷學習的事物、才藝，一定要是「標準」項目，必須是研究化學、生物等？並不見得，在外地，既有孩子表現出對音樂的喜愛，得到著名大學取錄，在前年，也有一名來自福建的學生，憑藉他研究各地拉麵的熱情，獲得美國羅徹斯特大學輔導員的推薦，直指欣賞他的學習狂熱，因而決定取錄。
不是人人會去報考耶魯等美國名校，但跟隨當中的原則，讓自己的孩子享受學習，而不是負擔，總會受益。

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