. R4 S; V; |) w; C" \公仔箱論壇在居家團隊照顧的這段時間，醫師、護理師、社工師及心理師不停地透過與主要照顧者的溝通，討論末期病人在照顧上會面臨什麼問題，包括：喘、水腫、消化不好、疼痛…等症狀，讓家屬有一定的心理建設面對親人的死亡，引導家屬們說出對即將失去的摯親有什麼想法，而這就是學習「死亡識能」中重要且寶貴的一環，經驗中學習。 $ B' X. d, T9 D1 M; J$ }tvb now,tvbnow,bttvb / _7 Y5 V. X1 p* q4 p北市聯醫陽明院區家庭醫學科沈怡伶主治醫師解釋，「健康識能」指的是個人獲得、處理以及了解基本健康資訊以及服務，依此進行健康決策的能力，而「死亡識能」的概念雷同，只不過是將執行的場域擴展至生命的末期，指的是一種執行的智慧，獲取、理解及使用「末期及瀕死照護」相關資訊時的知識與能力。 : B( w- g* m$ @3 E( ^) A( ~www2.tvboxnow.com" F: S/ e8 c( S0 P& W. ^
死亡識能有四大面向──有一定的死亡相關知識：這不僅僅只是醫學上的瀕死症狀，也包括死亡後的身後事準備，以及在面臨醫療極限下的決策。有很多管道獲得相關資訊，像是透過大眾傳媒的呈現，例如之前紅極一時的動畫－「可可夜總會」與現在出了第二集的「與神同行」…等，都是生活中較輕鬆觸及死亡議題的方式。 6 G1 v2 D* A- f) g. }7 [. ntvb now,tvbnow,bttvb7 L# M$ V! G/ A
技巧：除了指醫療團隊照護臨終病人的能力外，還包含家屬共同的參與，並爭取其他親友的支持等社會溝通能力。www2.tvboxnow.com6 x1 E Q* N) d/ b6 U2 }+ ^6 X+ u/ K9 ]
. U. B2 X) C' i* c y公仔箱論壇經驗式學習：每個人從小至大一定有過參與死亡的經驗，甚至照顧過臨終親人或病人，透過實際參與跟經驗的累積，學習生命教育。www2.tvboxnow.com4 O7 e D( o: f5 q$ c
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社會行動：有了參與及陪伴臨終病人的經驗，就有可能成為家族中，甚至社區中提供或傳播生死智慧的關鍵人物與寶貴資源。 # h g% w! d3 _8 b. l& P, y" Z ( B! C: x( b3 C- g' }2 {' L公仔箱論壇台灣新生報
