標題:
[香港]
中大侯傑泰：用電腦教學愈多 成績愈退步？
[打印本頁]
作者:
manyiu
時間:
2019-6-6 09:42 AM
標題:
中大侯傑泰：用電腦教學愈多 成績愈退步？
本帖最後由 manyiu 於 2019-6-6 09:44 AM 編輯
/ I3 X% F, x, X; ]. }6 g4 V公仔箱論壇
: U5 }& f: T: t8 E- A( l; mtvb now,tvbnow,bttvb
2019-06-06
: j3 A% P. s# r( z0 S2 l4 p1 ~
3 ^- K, \, z3 C, v
: U- b# ^* |7 L1 `) a+ S
T" }) V, t; A4 x) R
現今社會不單家長誤以為孩子每天花時間進行電子遊戲及網上聊天，是電子時代的重要技能，有部分老師也認為使用網絡或以電腦進行教學，既符合潮流，亦能提升學生21世紀生活的技能。
$ U! ?. n' `* Q9 Z. q公仔箱論壇
tvb now,tvbnow,bttvb* l% U9 O& X2 W; [
撰文：香港中文大學卓敏教育心理學講座教授侯傑泰
N5 B4 A) d0 s6 g! r! owww2.tvboxnow.com
5 |, n; ~/ D. \! `$ @) ^% S
OECD研究：較多利用電腦教學 學童成績下降
公仔箱論壇$ @: ?) t5 I) l' p# C
國際經濟合作發展組織 （OECD） 2015年利用15歲學童的多國比較研究PISA（國際學生能力評估計劃），分析不同國家（或地區）自2000年起十多年來在學校使用電腦學習的頻率，與該國在這十多年學業成績升降的關係，並發表了詳盡的報告（見OECD, 2015）。
3 d0 }2 z7 y" j/ Y) \% R
- G2 E- x, o. {5 P4 A" V) y6 h
首先，我們發覺學童在學校使用電腦學習頻率愈多的國家，他們在家使用電腦學習的機會也愈多。但OECD指出一項令人震驚的研究結果，他們發現那些在學校較多利用電腦進行教學的國家，如澳洲、瑞典、丹麥、挪威、荷蘭及紐西蘭，他們從2000年起十多年內， 15歲學童的學業成績在各國中下降最多。
1 E( ~* `$ R5 L7 i' Q5 a
公仔箱論壇: S4 t0 C- K3 V: {. o
國際經濟合作發展組織 （OECD）2015年分析不同國家（或地區）自2000年起十多年來在學校使用電腦學習的頻率，與該國在這十多年學業成績升降的關係，並發表了詳盡的報告（OECD, 2015）。
tvb now,tvbnow,bttvb; x4 F. @5 P) f" m* `1 m
5 E, I; B6 P5 k5 l6 a& @' A+ FTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
電腦教學無助深層次學習
/ K/ a6 g) Q* }5 D: STVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
要解釋上述結果，有兩類說法。OECD教育總監Andreas Schleicher認為我們使用的是一種21世紀的工具（電腦教學），但學習的卻是一些19世紀的課程（我們的傳統課程），而且在一個18世紀的教學系統中（學校排排坐學習的方法很古舊），所以成效不彰。
tvb now,tvbnow,bttvb3 Z) H6 I c" K; L) g
公仔箱論壇* B6 i3 t; ^0 `8 Z# @
另外一些學者卻批判性地說，用電腦教學，只是將牛奶放進一個更漂亮的瓶子或運載工具，並不會增加小孩所吸收的營養。反而，瓶子漂亮了令孩子忘記喝牛奶，最後得不償失。
# ~" O/ h" y/ m& b6 }1 r# }5 Stvb now,tvbnow,bttvb
" s1 H. N9 R7 r公仔箱論壇
用電腦教學，只是將牛奶放進一個更漂亮的瓶子或運載工具，並不會增加小孩所吸收的營養。
$ M( W% S4 ~: A9 O, _
/ c6 k+ p$ \3 H9 J! o- Y) h' T公仔箱論壇
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。( @* Z4 E2 s$ X% d" }- }
中大候傑泰：現在所用的電腦教學技巧可能仍停留在引發學習動機等層次；對深層次的學習、分析、應用及記憶轉移等，不一定很有幫助。（資料圖片）
) j. A6 f$ E" p* |) `5 ?www2.tvboxnow.com
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: v1 |0 S: ]; t5 @) ?* {
小心設計電腦教學
www2.tvboxnow.com5 G6 x" B( h7 y; j/ X( J
無論上述那個解釋更貼近現實，我們需留意我們過往及現在所使用的電腦教學方法，不一定有實際效用，而且更易引起網絡成癮等問題。現在所用的電腦教學技巧可能仍停留在引發學習動機等層次；對深層次的學習、分析、應用及記憶轉移等，不一定很有幫助。
tvb now,tvbnow,bttvb2 Q2 \5 U7 r% l
. `& _# y5 U- h# w0 u9 y1 b5 ktvb now,tvbnow,bttvb
難怪數月前我訪問一間世界著名大學的附屬中學，他的校長表示：「我們不多使用電腦教學。我們不是抗拒，而是我們認真地使用過電腦教學，但發覺它用途不大。」
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。. D1 `" g# j# }
- B: r7 }& Y+ G2 o. a) A8 T8 Y# R公仔箱論壇
除了課程要改革、以課堂為基地的設計要改變 （看看Massive Open Online Course （MOOC）不再重視在課室上課），而老師也要再接受培訓。
歡迎光臨 公仔箱論壇 (http://www2.tvboxnow.com/)
Powered by Discuz! 7.0.0
公仔箱論壇: S4 t0 C- K3 V: {. o
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。( @* Z4 E2 s$ X% d" }- }