[香港] 民族情感 中史可講不可逼 課程修訂 教師盼當局聚焦學術政黨少插手

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民族情感中史可講不可逼課程修訂  教師盼當局聚焦學術政黨少插手! [5 m  S/ v1 N$ |  C

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0 c/ g) }% B2 m- J8 Z2 @& J9 i0 Z公仔箱論壇教育局正就初中中史科課程指引修訂作諮詢，有學者及教師分別指出，中史可增加學生對中華民族的情感，但如今市民對政府欠信任，料中史修訂會引來反對。有教師盼修訂聚焦於學術討論，政黨少插手，免加劇矛盾。
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退休歷史教授﹕不可逼學生愛國
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1 W7 L, M% k7 W3 K+ k1 B3 g9 YTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。現有中史科指引將愛國及增加民族認同列為教學目標，教中史是否要令學生愛國？於本港大學歷史系任教逾35年的退休教授張學明指出，學生研習歷史時無可否認會增加國民身分認同感，但制訂課程大綱時不用刻意加入愛國或國民身分認同元素，「閱畢歷史事件，便會有感受」，當年他在大學念中史，教授補課也要教中國國難史，如中國被日本欺負，部分學生因而對國家更憐憫，但他說「不可拿槍指住學生、要求愛國，這些是個別人的感受，是自然流露的情感」。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ T- @) V6 O3 O4 @

3 ~. f) o7 j' P2 ~公仔箱論壇資深中史科教師陳仁啟則認為培養愛國情懷是中史科教學目標之一，他引述錢穆所言，「所謂對其本國以往歷史略有所知者，尤必附隨一種對其本國已往歷史之溫情與敬意」，故教師要懷着温情與敬意教中史，令學生愛國、愛民族、盼令國民過好生活，「愛國即是國家有難，匹夫有責，甚至願拋頭顱灑熱血」。
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! ?9 d/ ^' O! h資深教師﹕愛國情懷是教學目標
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於港大主修中文及副修中史、早年於中學教該兩科的教育界立法會議員葉建源說，學生修讀中史有助了解中華民族的過去，相信可增強他們對國家的歸屬感，但也要視乎教學情况，如今次課程修訂增加文化史，縮減講述朝代更替的政治史，「歷史最吸引的在於細節、歷史故事，如果老師不會教，或課程刪減至只剩朝代大綱，便十分枯燥，未必能打動學生」。他又認為不應將「培養愛國感情」列為教育目標，因對民族及文化的感情是自然產生，沒方法可保證學生一定培養出感情，「至於對政權的認同，讀完中史後可能增強，也可能降低」。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。" a' b5 a% I  R7 z8 A
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略去朝代衰亡史被指涉政治公仔箱論壇0 h/ ]" d1 s( O% }# ~  D8 K
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初中中史諮詢文件被指略去朝代衰亡史，張學明認為，這涉及政治目的，課程強調和諧、民族融和及統一，已非「陰謀」，而是明顯的「陽謀」。但他指出，課程框架沒涵蓋的歷史事件，教師仍會教、阻不了，「可能有老師加多幾錢肉緊講(秦朝)陳勝、吳廣(起義)呢」。
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張又表示，課程修訂遇阻力，源於市民與政府欠互信，就如第一次世界大戰時國與國間互不信任，及美國國內黑人與白人警察對峙般，政府任何舉動都會被猜疑背後有目的，「就算政府本意好，如今次加文化史，一定是好的，但也會被人懷疑忽略政治史是否有政治目的」。張又打趣道，若教育局長是較德高望重的教育家，即使作出同樣修訂，也會獲支持。/ D% o+ U# @% D

( q$ j4 a9 S' |2 j. ~陳仁啟認為中史修訂若談及愛國，必會觸動港人神經，他說中史科要令學生愛的，是有5000年文化歷史的中國，非執政者，「愛國不是誓死效忠某人，歷史中統治者不斷變更，可以信誰？真正的愛國是推翻腐敗政權」。他說自古中史教育必有政治目的，如今倡大一統便是其一，但預料修訂中史的反響會較推國教小；他盼當局多聽學界意見、政黨少參與，免令反對聲加劇。

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( v& r2 G) ?  C6 `8 R中史教師：港英推儒家教育 抗五四民族思潮www2.tvboxnow.com/ g" b% n, J2 q: H! E

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資深中史科教師陳仁啟說，港英政府也有推行國民教育，1925年本港及廣州工會發動省港大罷工，支援上海人的反帝國主義抗爭，港英政府遂推廣中國傳統文化，以抗衡提倡「破舊立新」的五四運動思潮及當中的民族主義。他續說，港英政府也藉傳揚傳統中國文化，推廣儒家的「忠君愛國」思想；英國雖只是殖民政府，非港人的「君國」，但儒家主張君君臣臣父父子子各安其位，「誰做『阿頭』便聽誰話，不要搞這麼多事」。
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  j# r! ~: j, ~+ ?至於為何港英政府不以「去中國化」管治香港，陳認為若英政府太過分，反會挑動民族情緒。他補充，英國在省港大罷工後，委任金文泰做港督，金文泰懂得寫中國古文古詩，
6 O  D; d- o: I0 P3 d0 _1 q# y8 d' X公仔箱論壇上任後強調漢文化，青山禪院對出的牌坊便是由他題字。
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陳仁啟認為，在此背景下，九七回歸前後港人對國家民族有愛，轉捩點是2012年教育局推德育與國民教育科，「課程本身可能沒問題，但政府提出要推動國教這舉動，本身已有政治意味」，不少愛國團體又推出國教教材，如教聯會的《中國模式——國情專題教學手冊》等，對中共歌功頌德，將本應是指擁有5000年文化歷史的中國，等同於共產黨下的中國，令本已抗拒中共政權的港人反彈。! b6 g: L& e( |2 l

) d$ Q  |# U1 ]+ u/ y$ T8 M& e公仔箱論壇2012年推國教科成轉捩點  ]) Z( q: v5 Y" E+ a

* o' X* C7 d8 \公仔箱論壇陳認為本港中史教育一直提倡愛國而非愛黨，不少中史教師出身中大，該校中史教育則深受1950年創辦新亞書院的錢穆影響，錢穆愛國和愛中國傳統文化，因反共而來港、寫文章批評共產黨；至於香港大學，港英政府於1913年在港大設立中文學院，委任晚清國史館總纂賴際熙教中史，傳授中國傳統文化、抗衡五四思潮，賴際熙等滿清遺老不認同辛亥革命，也怕革命黨會令中國文化的根滅絕，教學時重古史和四書五經等，但避開現代政治。