行政院政務委員管中閔昨天在全國科技會議中表示，台灣的人才需求結構呈現「倒三角形」，但供給結構卻是「鑽石型」（菱形），高、低階人才不足，中階卻過剩，「高不成，低不就」。 管中閔建議教育部一年內完成「高教分類」，研究型、一般型與技職型大學，透過競爭型經費，引導大學做「適合自己的事」。 管中閔說，生物都需要多樣性，更何況是人才培育；台灣人才早處在「吃老本」階段，如果再不把育才、留才、攬才當成「刻不容緩」的大事，過去的優勢將喪失殆盡。 管中閔提出從「四大方向」去改善人才的劣勢。 第一，希望逐步改善人才問題，大學院校同質性過高，教育部應在一年內完成「高教分類辦法」，研究、一般與技職型大學，各類選定幾所試辦；並在三年內成立三至五個產學合作中心，推動大學院校與企業的人力培育及媒介平台。 第二，教育體系引入市場機制，二年內鬆綁大學學費、校務經費運用等規定，並強化私立學校發展；四年內完成三至五件國立大學合併案，一年內完成修法，提供私校轉型發展誘因。 第三，建議由經濟部、勞委會主辦，二年內建立誘因機制，鼓勵法人單位，設立中高階人力培訓與專業訓練公司。 第四，建議二年內檢討會計、審計制度；一年內修改公費留學補助規定，增加補助名額、縮短補助期限為一年，將公費留學由考試制改為申請制，推動高階公務人員至國外進修。
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7 M" w, S( I5 V( G/ B$ m( h公仔箱論壇【2012/12/19 聯合報】8 I3 x5 \0 P/ p( c+ ]
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發表於 2012-12-19 11:45 AM
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