[中國內地] 時隔5年恢復招生 錄取12人 「足球小將」進清華 球踢得好也要學習好

serrurier

時隔5年恢復招生 錄取12人 「足球小將」進清華球踢得好也要學習好( R' ~$ r& t$ @2 V  r6 ?# c
tvb now,tvbnow,bttvb9 s% C( N* J& V# X( s# o
公仔箱論壇' T' N5 t/ T# F/ a
www2.tvboxnow.com1 D. p& D5 H* S; k: |$ O
「足球進校園」成為近期熱議話題，今年2月27日，第十次深化改革會議審議通過《中國足球改革總體方案》，提出「三步走」戰略，中期目標是實現青少年足球人口大幅增加。北京的清華大學時隔5年後恢復足球招生，今年共有100位考生報名，最終錄取人數不超過12人。5 X9 x8 P7 J( M; c, }: i
公仔箱論壇# t. w  [3 K+ N4 }) ^; r$ Q
清華大學2015年男子足球高水準運動員體育專項測試22日舉行。這是清華大學自2010年停止該項目招生後，5年來首次恢復足球招生。主要有兩方面原因：一是國家十分重視校園足球，中國教育部對足球進校園也十分關心；二是清華大學歷來有校園足球自招項目的傳統，此次恢復招生也為校園足球做一份貢獻。www2.tvboxnow.com& S/ L* j* c  f. s0 y8 X2 d9 V2 k
, ~) ~2 i, E! m! d
「足球小將」要想入讀清華大學並非易事，不僅要熱愛踢球、會踢球，學習成績仍是關鍵。《京華時報》報道，清華大學招生辦主任劉波表示，進行文化課測試是為了初步檢驗考生的文化水準，看考生是否能基本達到一本線的水準。「我們要招的學生，既要踢球好，也要學習好，所以文化課測試必不可少。」有考生說，文化課考試沒有和足球或時事相關的題目，完全就是平日裏學習的知識。& Z0 C8 G( N9 P5 G4 y$ Z5 c

/ b8 |- Z+ E; C1 Q% Q# ~7 v( ptvb now,tvbnow,bttvb獲清華大學高水準運動員認定的考生，要經過當地高水準運動員測試並獲得通過。被認定的考生可享受高考實考分數不低於當地同類科目第一批次最低控制線下20分時予以錄取的優惠政策。21日下午，考生已進行文化課測試，考試科目包括語文、數學和英語。據瞭解，此文化課考試題型完全仿照高考題型，題目難度也和高考類似。
  a7 Z+ C5 i/ Y" l3 i
( m, l- w( \& B在北京，北京大學和北京交通大學沒有招收足球特長生，但中國人民大學、北京師範大學和北京理工大學均有足球高水準運動員的招收，目前北京師範大學只招收女足學員。北京體育大學的畢仲春表示，足球從業人員萎縮，足球「土壤」不足，「從目前看至少七八年才能看到成效。」

serrurier

「差生才踢球」 觀念難改
' f9 E! m) ], W$ C+ E4 [) {TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。- D/ Q9 Q" O- c- E
雖說校園足球在政府和輿論層面的熱度持續升溫，但中國不少家長對此卻只能用不冷不熱來形容。受高考政策的影響，「考分至上」的觀念在校方、老師、家長心中根深蒂固。「差生才踢球」的舊觀念段時期內難以改變。
* x5 E( Z: H, ~% C, |/ g" C公仔箱論壇
' d; T; X# `" b3 N! f7 b湖北武漢某少年足球訓練營活動，吸引200多名青少年參加。武漢一位家長告訴《中國青年報》，正在上小學四年級的兒子，每周能踢一次球已經很「幸運」了：「我給孩子報了3個課外輔導班，英語、數學和書法。包括周末在內的時間都安排得滿滿的，他相比起同班的其他同學已經算不錯了，那些同學除了上體育課，根本就沒有踢球的機會。」tvb now,tvbnow,bttvb9 m+ z4 L  S4 g& w. V9 r' D8 V

, T9 R: M, Y% r! c! p9 F公仔箱論壇孩子們缺少玩足球的時間，既有踢球條件不便利的原因，更重要的還是因為文化課學習對課餘時間的擠壓。但學校、家長並不認為把更多的課餘時間用來學習有甚麼問題──受高考政策的影響，「考分至上」的觀念在中國的學校領導、老師、家長心中還是根深蒂固的。tvb now,tvbnow,bttvb' ~; [3 L1 E& f4 o
  G& m  f: X  j) I; N
「其實，阻礙校園足球開展的一切不利條件，諸如場地不足、師資不足等，都不是真正的不利條件，人的觀念不改變才是最關鍵的。」教育部校園足球專家、武漢體育學院教授謝朝忠認為，「以為校園足球就是培養足球運動員，或以為踢球就是玩、就會耽誤學習的觀念，肯定不對，但這種觀念現在還是主流。」
% t/ b/ ]8 b2 _' x, T& S$ T+ b! U. e
南京理工大學動商研究中心主任王宗平指出，「踢球的孩子本不應該和學習不好的差生畫等號，但事實上，在很多家長的印象裏，踢球的孩子就是學習差的孩子。」