2月2日電／中小學教師性別比例嚴重失衡，成為中國東部大省山東省今年兩會上的熱議話題之一。有人大代表擔憂，教師隊伍“陰盛陽衰”會讓教出來的男孩不像男子漢，長期來看可能會影響到民族的未來。
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新華社報道，山東省人大代表、德州五中校長楊玉華說，他們學校有教師370人，男老師只有六七十人，而這為數不多的男老師，絕大多數年齡都在40歲以上。去年德州五中新進8名教師，無一男性。 P9 o* y: E; z% m' ~
: R8 g- h* N6 c" m1 etvb now,tvbnow,bttvb 中小學老師性別比例嚴重失衡並非個別學校獨有。山東省濰坊市的一所農村小學，全校24個教職工，僅有校長一人是男性。另一所九年一貫制的學校，118名老師中僅有15名男老師。有的孩子，在整個中小學階段，從來就沒有過男性老師。 www2.tvboxnow.com; \. @; @) v, \# N
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“直接的影響就是一些課程沒法開展。”楊玉華說，德州五中準備開足球課，但是目前缺乏能勝任的體育老師。“能有六七個合格的體育老師就夠了，但這六七個我們都找不出來。”她說。
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“讓我教體育，純屬趕鴨子上架”，25歲的劉鑫對記者抱怨。她是棗莊市一所中學的體育老師。她大學時的專業是中文，剛到學校任教時想著學校會讓她教語文，想不到會讓她教體育。她說，學校裡100多個教師，男的只有七八個，年級最小的也快50歲了。校長選來選去，最終選擇了劉鑫。
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6 b& V1 y+ [0 P( c* D; E4 | 劉鑫坦言，她上體育課是不合格的。“足球、籃球這些項目我都不擅長，上課的時候只能給孩子們講講規則，大多數時間都是讓他們自己玩。我真教不了他們什麼。”
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從長期看，男教師的缺乏，使中國基礎教育趨於陰柔化。“越來越多的男孩，體質和氣質不像男子漢。”楊玉華說，雖然男孩女性化並不完全是學校造成的，但肯定與學校男教師的缺乏有關係。 $ a1 q) l% _& C% [$ v2 a
3 j! }) @% Z- r1 y! x1 U! O公仔箱論壇楊玉華認為，性別角色認知是人的社會化過程中的重要一環，也是家庭教育所不能完全滿足的，而在學校教育中，幼兒園、中小學又是一個人性格形成的主要時期，如果在這個時候接觸的都是女性教師，可能會導致孩子們性別角色認知的缺失或不完善。 www2.tvboxnow.com l: @ k7 e2 ~' v. T
" p; P: K+ @6 ^: v( M2 |. \* X+ Ewww2.tvboxnow.com 男教師為什麼成了中小學校的“稀有動物”呢？部分原因是教師招錄政策條件過於苛刻。比如德州市德城區規定，城區中小學校招錄教師，必須是985、211大學的本科畢業生，如果不是這兩類大學，就必須是研究生學歷。“這個門檻把不少男教師拒之門外。”楊玉華說。 + C j/ y7 m& M* Q; e- R% ]
. a1 i- g! `5 N. R j; [www2.tvboxnow.com 男教師的稀缺，還與教師收入水準密切相關。在中國傳統家庭觀念中，男性是家庭經濟支柱。雖然教師崗位當前在中國也屬於收入穩定的體面工作，社會地位並不低，但許多男性一般對收入有更高的期待。8 }( H4 D' k, j9 j
8 L5 L6 F& h1 j7 m: G9 x3 C a! E9 v 據記者了解，山東省中小學教師工資一般在每月三四千元，有的地方只有2000多元。這樣的工資收入，女教師可以接受，但對男性的吸引力不足。 tvb now,tvbnow,bttvb3 C+ [7 d0 {) w: v
# E4 v9 v1 j# P1 |% C; r1 W) K2 Xtvb now,tvbnow,bttvb 楊玉華呼籲，“拯救男教師”應成為當前亟待解決的課題。她建議，教師招錄政策應實事求是，不必盲目追求“高大上”，對條件合適的男教師可以適當放寬招錄標準。 www2.tvboxnow.com$ G! w h' Q L/ n8 ^$ N/ |! }$ o
?4 ]. L! _8 }3 o5 A0 ?公仔箱論壇 “最根本的解決之道是應提高教師收入水準，”濰坊市教育局局長徐友禮說。 |
發表於 2015-2-3 08:28 AM
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