返回列表 回復 發帖

IES見招拆招﹕非書面習作重人物訪問

一般教師或多或少都有指導學生做書面習作的經驗,故對新高中通識科每個學生也要做專題探究,相信亦有一定準備。但是,對指導學生做非書面習作的經驗,不少教師不但經驗有限,甚至有點擔心。今期會跟大家分享專題探究非文字報告的經驗。www2.tvboxnow.com& `; h0 M9 x. ^; R# {/ E

+ L2 c9 f' B8 p2 v2 l9 w- ?1 p4 L& DTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。新高中專題探究形式主要分為兩類,包括﹕
9 W7 a* }8 B0 H  ?8 i' ptvb now,tvbnow,bttvb1. 書面習作﹕1500至4000字
7 r( y. c9 g9 w: P! o& H
/ a2 {/ f& p9 y( stvb now,tvbnow,bttvb2. 非書面習作(影片或網頁)﹕除習作成果外,學生須提交一篇300至1000字短文,解釋探究重點及其反思。習作的觀看或瀏覽時間須不多於20分鐘。8 L1 a9 ?- E5 {& ]$ {" q1 f8 v

( I  W" F0 s% o! q0 Utvb now,tvbnow,bttvb對於非書面習作,教師的擔心主要是﹕
- [( ^$ j/ e% ]/ x7 M7 G! J5 ttvb now,tvbnow,bttvb1. 怎樣指導學生做非書面習作?tvb now,tvbnow,bttvb, n0 y% b- u- H. Q
2. 怎樣評估非書面習作?TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5 g+ {/ N" l- ], p
5 }6 {0 w' b; I7 q
製作不多於20分鐘短片tvb now,tvbnow,bttvb' r. g2 o4 ?; s1 I- i6 Z
上學年,筆者參加由香港通識教師聯會主辦的專題探究獎勵計劃(非文字形式),帶領學生完成一份非書面習作,當中一些經驗可以與大家分享﹕1 v0 w. L% d2 }2 y+ N
TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。% K* h1 p, U& C/ S
1. 無論書面習作,抑或非書面習作,階段一及二的工作都是一樣的,只是階段三學生的工作是製作一條不多於20分鐘的短片。階段一仍是指導學生訂題目、寫計劃書,階段二仍是做資料蒐集。www2.tvboxnow.com8 K2 F  k" U3 L9 P, `' V1 Y

0 x# d% o( o3 G* e/ e  ntvb now,tvbnow,bttvb2. 階段二的工作會少了問卷,變成實地考察,學生須拍攝大量有關相片作資料之用。另外,實地訪問及拍攝,對非文字形式專題探究十分重要。當然,這亦可以減省問卷調查的工作。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3 v+ R# h. ~0 @- u5 C' w0 M7 `

0 ~  G% p4 b' R* l4 oTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3. 非文字形式專題探究通過拍攝不同持份者的訪問,才能展示議題的全貌,所以人物訪問相當重要。學生只需要剪輯訪問重點內容及在報告中展示,亦可免卻寫報告之苦。4 d) Q, S1 S8 m9 ?8 j: ~
www2.tvboxnow.com3 {  S3 M6 P# B+ A2 p+ m. Z' k
4. 無論書面習作,抑或非書面習作,階段一、二及三的評估應該一樣的,學生做非文字形式專題探究的過程,基本上與文字形式專題探究一樣,只是最後的表現形式不同。  T& z* q* L9 F* G) n
tvb now,tvbnow,bttvb( o  x3 s  O2 f% R/ ]5 O
師生有共識 用大家都懂軟件公仔箱論壇3 C4 m- x2 j# y# B
另一邊廂,筆者指導學生製作非書面習作時,亦遇到以下困難﹕, W, T7 f  s# z
) Y8 P3 l/ i. e! }3 A! R
1. 軟件問題﹕市面上有很多做短片軟件,學生、教師未必認識哪款軟件合適。是次比賽,大會建議用免費軟件——Photostory,結果我的學生沒有Photostory,用了其他軟件。學生表示他們用慣了其他的軟件,亦沒有Photostory。公仔箱論壇2 g5 s6 |2 J" q2 @) l* E8 @

8 h* A# w5 u9 t* L  R& s9 N9 P→解決方法﹕開始做非書面習作前,教師與學生要有共識,預先學習或使用大家都懂得的軟件,方便教師指導。軟件最好是免費的(例如﹕Photostory),可以處理相片、短片,及加上中、英文字幕。2 d: c0 E3 H, Z) v3 b
公仔箱論壇2 c; p3 G3 B+ u
2. 器材問題﹕學生實地訪問拍攝,運用普通的器材,收音十分差,影響報告效果。記得專題探究獎勵計劃頒獎禮中,冠軍學校表示明白器材的重要,比賽後便花了數萬元購買新器材。tvb now,tvbnow,bttvb1 h  l; ]9 h  ^! _# K
; ^+ N  s5 X! s2 d. Z* U( Z4 Q0 j. ?- ]
→解決方法﹕一般學生沒有能力購買萬多元的器材,器材收音差亦要接受;還有可在訪問片段加上字幕,使觀看者明白訪問內容。公仔箱論壇) W; H8 E( P: F* b/ m
tvb now,tvbnow,bttvb5 A! l1 E* e* N: W2 |$ H
3. 修改問題﹕學生完成報告初稿後,教師可以給予建議,文字報告容易修改,非文字報告完成後不容易修改。www2.tvboxnow.com' n7 n% A& C' a

9 M6 }9 k( _9 ^) k' lTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。→解決方法﹕學生製作報告前,宜安排學生口頭報告專題內容大綱及如何表達。若有任何問題,教師可即時指導。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。' o0 @! v* v3 I3 Q* L
TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 P& [7 }  U# g  @
文﹕香港道教聯合會圓玄學院第二中學 通識教育科主任楊映輝
1

評分次數

  • ~嘉~

返回列表