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[歐洲] 德國半數高中生 都受職業訓練

德國半數高中生 都受職業訓練
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3 T: m+ `% Z6 ]. }5 e1 v# ?$ ?想像一下,一個國家的居民每周工作時間比其他國家少好幾小時,勞工的平均生產力並不是特別高,孩童上學時間也比鄰國短,你可能會認為這個國家經濟不會有什麼成就。但以上所說的並不是落後國家,而是歐洲工業的發電廠,是世界第二大出口國,一手阻止整個歐元區陷入衰退的國家─德國。德國經濟獨霸歐洲,其一是工資漲幅遠低於其他歐洲國家,勞工則以縮短工作時間作為交換,以維持勞資和諧。德國由於兩德統一後工資飛漲,二○○三年展開勞動市場的改革,為穩定而有彈性的勞動市場奠定基礎。
* U8 M! I  u9 F6 f& i公仔箱論壇工業力量 源自技職訓練公仔箱論壇0 f" |1 B8 T" s1 S2 K2 |) ^5 r
另外,德國工業力量最重要的根源,在於重視技職訓練的教育制度。德國大多數小學只上半天,但到青年階段便大不相同。OECD(經濟合作暨發展組織)經濟部門主管沃高特表示:「一半的高中生都接受職業訓練,其中的一半都是學徒身分。」十五、六歲的學徒生在工作場所接受職業訓練的時間比在學校還長,經過三、四年後幾乎保證獲得全職的工作。! N  d) y; f9 t4 h* _) V& p5 `
職校出身 不會承受汙名
" y+ r) L4 Y# z* X; R7 h/ y在德國,職業訓練及技術學院也不像其他許多國家一樣遭到汙名化。沃高特指出:「這些人並不會被認為是沒出息。在一些歐美國家,企業主管大都來自於商學院;但在德國,儘管是職業學校出身,只要有企圖心及才幹,甚至可以爬到最大企業的頂級職位。」TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ U  G: m1 |( d7 [4 Z! m* y
產學結合 經濟穩健成長tvb now,tvbnow,bttvb6 K5 u6 ]- T# _6 M
德國的教育制度,扮演輸送帶的角色,把有技術的勞工輸送到基礎雄厚而且有特殊需要的製造業去;而這些製造業扎根於穩定且規模不大的家族企業,一直是德國經濟的骨幹。透過職業教育與學徒生的制度,使勞工的技術能夠與企業的需要相配合;既能建立穩定的勞僱關係,也使工業與經濟能夠穩健成長。
現在的德國高中生天天
以前台灣還有職業教育體系! 例如高職 專科 技術學院
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7 o) E: w. e* A4 d3 S, X) \& A! Mwww2.tvboxnow.com訓練都很扎實!  後來教改之後大學廣立,這了系統就開始崩解!4 w- a+ g5 G5 S

7 q8 B& M8 w4 T% G  U2 K專科 和技術學院不見了!通通改制大學! 連高職實習數也大幅減少!
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通通改為為了升學位目的!
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搞到現在大學畢業的技能不足,領那少少的工資! 1 F7 o+ S  F) t
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企業也喊找不到人才!也不願意訓練人才的惡性循環!
' E/ P5 Q0 |) }" d6 R. j  u3 }TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。tvb now,tvbnow,bttvb1 n7 l( m. w/ Q, G# B7 C0 u, A
台灣的競爭力也逐漸衰退!2 v) g3 F6 O% c/ A/ B
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德國的一名技師!其收入不亞於工程師! 技術非常專精!
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也表現在工藝技術上!所以人家強!www2.tvboxnow.com* q: E! @% S4 X  p
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可是東方世界的士大夫 萬般皆下品的觀念很重!
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8 Z  h" P1 L& ]0 F" `- n2 y4 t0 e# G要改變這個觀念 還有一大段路要走!
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