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少與多的管理哲學

開學第一天,教室裡擠滿來選修「領導」課程的學生,這一群兩年後就會變成企業競相爭取的名校MBA,心中難免興奮地等待教授的出現。
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教室門被推開後,走進三個人,教授後面跟著一個年輕的陌生人,還有一位則是大家都認識的企業名人,年紀與教授相當,大約都在六十歲左右。
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0 q& u# Q) b6 Q" m# n( f# G8 Utvb now,tvbnow,bttvb教授先介紹這位年輕的陌生人,說他是去年以第一名畢業的MBA學生;另外這位企業名人則是教授的高中同學,學歷只有高中畢業。
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教授說明他今天會請這兩位來賓分別用二十分鐘來說明什麼是「好的領導」,然後要同學寫出這-兩人的差異何在。
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第一名的畢業生在短短二十分鐘內引用了五位名人的領導經驗,這五人包括奇異的傑克威爾許,英代爾的安迪葛洛夫,管理泰斗彼得杜拉克,與台灣的郭台銘和張忠謀。聽-來似乎這五人的領導方式便代表著好的領導。公仔箱論壇  v- f2 B1 V9 \' e) H0 A- i* p

* Q& R) o3 a; \6 R$ P& A. q3 U2 `tvb now,tvbnow,bttvb年輕人講完後,很有信心地將麥克風交到這位企業名人手中,企業家微笑說,他本來可以用六個字就說明完「什麼是好的領導」,他語氣停頓了一下,「但是怕教授和同學-說我在混水摸魚,因此必須把六個字講成二十分鐘,希望大家未來不要學我把領導複雜化了」。
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+ V$ H% v+ D# d0 M/ C9 {5 @( Cwww2.tvboxnow.com「在我四十年的職場歲月中,只是不斷地想做到一個境界:那就是如何讓別人在我的公司上班是出於『心』甘情願,而非出於『薪』甘情願。雖然只差一個字,我卻練習了-四十年。」tvb now,tvbnow,bttvb! e3 _+ c: i3 B5 B3 r' o7 M

1 o  Q, U9 ?! }5 {5 f7 }「要做到『薪』甘情願比較簡單,有一套健全的管理制度就辦得到,但要做到讓別人『心』甘情願,就必須要讓員工從心底接受你,所以我才認為,領導沒有什麼大道理,就是『領導等於做人』這六個字而已」。
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「我把職場分成從什麼都不懂、初階主管、中階主管、高階主管、老闆五個階段,為了把人做好,我不斷在每一階段練習一件事,因此總共要練習五件事,雖然只有五件事-,但它們共花了我四十年的時間」。/ C7 d" H6 P4 s8 r4 `. A

1 |6 C6 d" u7 ]www2.tvboxnow.com在我自己剛畢業,什麼都不會的時候,我練習的第一件事是:
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少 (不)多(是)
1 ^) b9 \- K3 M, aTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。也就是我從不會去問公司給的任務有多困難,我只問自己要如何去達成而已,練習久了,就會感覺到自己正快速地成長。www2.tvboxnow.com! Z6 R" m8 A; c: Q& t: h8 Q
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後來自己變成了初階主管,我練習的第二件事是:
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8 f! C* S0 D: e0 s! A0 I# G少(說)多(聽)
' h& g: Z' }) f2 q# owww2.tvboxnow.com也就是可以聽的時候我絕對不開口,讓自己不斷學習如何掌握重點與分析邏輯。練習久了,自然學會以後講話只需講重點的智慧
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當自己成為中階主管後,我練習的第三件事是:
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) c( U( G  \8 T$ N少(我)多(你)
* J( c: g0 `1 J6 k. D: k公仔箱論壇也就是多想到別人,少想到自己,凡是以別人的角度來想,練習久了,自然培養出更大的雅量。: a. C+ x3 {0 a" p' P8 a7 s

$ ^# q- R& N. y2 ywww2.tvboxnow.com成為高階主管時,我練習的第四件事是:& h9 N7 S4 C" {9 W# f) `9 P8 [

8 n) @8 g1 |9 W- \% o) G少(舊)多(新)
, x; Q% S6 y4 ?6 W9 w: w: h! @www2.tvboxnow.com也就是我不再重覆做已經成功做過的事,否則不可能有新的突破,練習久了,就會不斷產生新的創意。7 ^% Q% V; X' P, z

9 Q4 U( q7 o; @6 s3 F公仔箱論壇最後當自己變成了老闆,我練習的第五件事是:tvb now,tvbnow,bttvb' t- `6 D7 Y' n3 C

3 q  x1 L' o( |公仔箱論壇少(會)多(讀)
( D$ t/ e2 k( T, T2 l8 D( v& ~4 ], Wtvb now,tvbnow,bttvb也就是要求自己重新從什麼都不會的階段再開始要求自己,放空自己多閱讀,書讀多了,自然會看到自己還有很多本該謙虛的地方。www2.tvboxnow.com9 M+ u6 R2 V' Z/ R) s& }# q

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! s9 y; K3 n" l* a6 e2 C" _% t& t老教授最後向學生解說道,他今天之所以安排一位沒經驗的管理者,與一位有豐富經驗的管理者來對比,主要目的是想讓學生親身感受一個簡單的事實,若想將自己變成一-位成功的領導者,那就請先要把人做好。tvb now,tvbnow,bttvb# [* w, g' s& E! E- n
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「自己都無法把人做好的人,要如何來領導別人?因為智慧都源自於怎麼做人!」
真的很棒的哲學
+ c& c2 s: }: u9 n7 _寬以待人  嚴以律已
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