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[美洲] 美國1/3初中生 用行動裝置做功課

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威瑞森(Verizon)基金會的調查結果發現,初中生越來越仰賴行動裝置求學,各家庭所得階層的初中生都在使用行動裝置軟體學數學、做「虛擬」實驗,以及與同學共同進行各種學校計畫。
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1 J% J+ m  W% c7 h3 J; Y: ]www2.tvboxnow.com「基督教科學箴言報」報導說,這項調查發現約有三分之一初中生,不只把手機或平板電腦用來娛樂和聯絡通訊,也用於做功課。用這些行動裝置搭配孩子們對科技和數學的興趣,進一步反映數位學習的潛能。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。% n& c7 E% h2 _1 `1 ^

" o" [- F2 g. L2 w& t& l5 F公仔箱論壇對全國各地1000名六年級至八年級學生進行的調查發現:有39%的人用智慧手機做功課;26%的人至少每週都用手機做功課;31%的人用平板電腦做功課;家庭所得低於2萬5000元的人,有29%用手機做功課。! E9 g( Q! L* F9 n! P6 {

' k, Q  h; |  x! a調查結果也顯示,西班牙語裔學生有49%利用智慧手機做功課,非洲裔學生這種比率為42%,白人學生為36%。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。! ~5 n3 Y4 B( l  f
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但是,學校和老師還在努力追趕學生對日新月異的科技景觀的興趣。一些教育人員對接受更多數位裝置感到猶豫,擔心這會引發他們無法控制的各種問題。& \+ S" C6 e1 `) k
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88%接受調查的初中生表示,他們不准在學校裡用智慧手機從事學習,有68%表示他們不准在學校裡用平板電腦。低收入學生受到的這種限制更普遍,可是經常集中在低收入學校的非洲裔和西語裔學生,有一半表示對科學和電腦感興趣。: u2 |% A* b6 Y3 z% `
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有些學校和學區正積極接受數位科技,用新的方式吸引師生投入,以因應21世紀的需求。 TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。' q* F4 I. ?: b" d  w3 I
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