報告︰第八班學生不夠資訊作選擇 第九班選科 影響入大學
+ b2 T- M* t3 x3 i0 fwww2.tvboxnow.com
3 U1 k6 g# D/ w3 T 公仔箱論壇. I3 o9 h* f; z3 p2 W5 G' Z
$ d3 _; o& u h6 ]1 u" A4 A! l* {0 {tvb now,tvbnow,bttvb一般人都認為，學生選讀學術型（Academic）或應用型（Applied）課程，有如成績好壞的標籤。但教育界提醒家長，不要單純以成績來左右子女選科決定，應該以個人興趣及能力作為發展方向，否則過份勉強只會事倍功半。
" d' y% t6 n* w
8 e* q( @* e$ S8 I( x! n& @TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。學術型與應用型課程的分別是，前者以理論和抽象問題為主，可說是升讀大學的預備班；後者則以實際應用和具體例子為主，相當於為升讀專上院校或就業作準備。正因如此，大部分人都認為只有成績較差、不能升讀大學的學生，才會選讀應用型課程，甚至有低人一等的感覺。2 f5 ` U! q- f3 ^, J# d' s, k
公仔箱論壇, \) ?$ X( Y% a7 S" d
量力而為事半功倍
1 `* b: W; B* g2 F p& y) t4 |* s0 D
2 z: F0 U* @1 Mtvb now,tvbnow,bttvb不過，約克區教育委員陳煥玲（見圖）不同意此說法，認為這是一種偏見。「兩種課程都各有長處，家長與學生不應盲目地用成績去區分，而是用興趣及能力來作出選擇。正所謂行行出狀元，只有選了有興趣的科目，學習才能事半功倍，勉強只會造成不愉快的學習生涯。」6 l( m- a5 _% m& C8 B9 U* i
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。( p$ r3 `: M) ?# s5 D. |
她指出當今社會，很多學生到了第12班也傻呼呼的不知人生目標。因此，她非常鼓勵家長在子女第7班開始，便要協助他們了解個人的學習能力、興趣、長處及短處、長線目標、就業方向等：「每個人的資質及強項都不盡相同，家長要跟子女多些溝通，引導他們了解個人的興趣與能力，按此來訂立未來的發展目標。此外，學生參與更多元化的義工服務，亦有助拓闊眼光，發掘個人興趣，繼而向相關方向發展。」, h& Z v; I: k' \8 j! @
www2.tvboxnow.com/ H! X" W& I6 S/ {( H
團體建議延遲選科
7 b }4 F# Z1 O6 P6 F# o: b, S' K3 @ `2 z3 J0 T
安省家長團體「民眾支持教育」（People for Education）日前發表最新報告指出，鑑於選科對學生將來有極大的影響，認為8年級學生不夠成熟揀選高校的學術或應用課程，校方應延至10或11年級，才因應學生的學術能力劃分。
0 ^9 U9 ]- Q ^, _0 _公仔箱論壇. v4 n# T! m4 Y- C% a) `
「民眾支持教育」表示，據安省學校調查及愈來愈多國際資料證明，13歲兒童預期在高中選擇學習路徑，會影響他們的學業成績，限制或削減他們中學後的選擇，甚至影響他們能否畢業，通常低收入家庭的學生最受影響。 |
發表於 2014-2-25 09:59 PM
| 