專家建議 2歲以下應與現實互動 幼童腦部發展白紙蠟筆勝iPad公仔箱論壇) R2 [; \5 k& W# o* V
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有研究媒體與兒童健康的兒科醫生認為,兩歲以下的幼童要有最佳的腦部發展,是需要與其他人和現實世界有互動,以及有靈活自由的玩耍。所以,家長只要給他們一張白紙和一枝蠟筆,會比給他們一部iPad更好。
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3 K& V8 t5 C) d2 ?% h+ l4 mwww2.tvboxnow.com推廣數碼和媒體素養的加國組織Media Smarts教育總監莊遜(Matthew Johnson)表示,對嬰兒和學行期幼兒來說,電子媒體帶來的虛擬世界會很有吸引,但目前沒有證據證明該些電子媒體能有任何教育益處。$ e% ~" N2 e/ u
. |5 u/ Y, z w; ^" o K) a( Z. j事實上,加拿大兒科協會(Canadian Paediatric Society)及美國兒科學會(American Academy of Pediatrics)均建議家長,不應讓兩歲以下幼童有任何觀看電子媒體屏幕時間。
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& l' t, I! T& y+ x父母應與孩子建立情誼tvb now,tvbnow,bttvb M& i/ K* u+ M$ B( i; R; v
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美國波士頓兒童醫院(Boston Children's Hospital)轄下媒體與兒童健康中心(Center onMedia & Child Health)總監韋治醫生(Dr. Michael Rich)指出,兩歲以下幼童需要進行更多有用的活動,去促進他們的認知發展,該些活動不應遭被動式觀看電子媒體屏幕取代。) \' ]8 b& T7 g( {+ Q$ J' d9 U
" j! s! ~' R7 c3 Z9 ]; {1 |% X1 v. a: h公仔箱論壇「就算他們看着母親淋浴時的花灑水濺流在浴簾上,都好過小朋友呆坐看電視,因為至少(前者)是他們正與真實世界在互動。」韋治醫生說。/ [) h5 U# x: ?1 G9 {5 q
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韋治醫生又表示,年幼兒童要獲得最佳的腦部發展,是需要與其他人和現實世界有互動,以及靈活自由的玩耍。
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, ^* v3 n, z" A" w% R* @公仔箱論壇「所以,(家長)給他們一張白紙和一枝蠟筆,比給他們一部iPad更好。」www2.tvboxnow.com7 ?' l, c: a5 f4 C! v, j7 ]
! T( S* {- i; s5 X9 l此外,韋治醫生認為,對任何年齡的兒童來說,父母的模範是會有巨大的影響。父母要與幼兒建立情誼,但若他們帶小朋友到遊樂場盪鞦韆時,不停看手機和發短訊,沒與孩子有聯繫,又或者母親在餵哺母乳時凝視電子屏幕發短訊,母嬰之間沒有目光接觸,這些行為均令父母錯過與孩子建立情誼的時間和機會。 |