指只論學能測驗欠多元化 教委指報告不公「軟技能勝學術」
9 L) A2 l3 V+ U0 iwww2.tvboxnow.com www2.tvboxnow.com+ `% u2 g% |- P9 [8 t. w; c; i" I
+ m4 T8 C7 X/ W: Y* D Twww2.tvboxnow.comwww2.tvboxnow.com# t3 i: C6 }. L5 O
6 G c8 b/ B! E* X
公仔箱論壇1 p: r7 I9 |2 F' q* f( g
www2.tvboxnow.com4 P4 X2 L, \0 `+ O4 Q" _3 \. g
tvb now,tvbnow,bttvb' L! U1 q% J( e8 J7 \3 w
約克區公立教育局教委陳煥玲指出,私立學校可以篩選學生,但公立學校是有教無類,學生來自四面八方,只要住在校區內便必須收生,教育局無法控制。可能有幾年集中一些好的學生和家長,成績便會上去;也會有學業稍差的學生,將成績拉低。事實上,學校的課程或方式並沒有改變。
, `9 Q+ H: r4 ~' Pwww2.tvboxnow.com
/ N% H% N$ w1 P1 J公仔箱論壇學能測驗(EQAO)只是評估一間學校的其中一項指標,是衡量學術的一個標準;但最重要是應該跟隨兒童的興趣發揮。陳煥玲說,學生可能在學術上並不是特別優秀,家長和教師應該了解兒童的潛質然後儘量發展。www2.tvboxnow.com/ M3 r, ^, [1 f5 I7 c) |
tvb now,tvbnow,bttvb" r+ j7 H4 N: y1 j
「選校先要了解校風」
9 u# F o& O- U www2.tvboxnow.com: U. J) n. p( s* H
她說:「現時有很多家長為求子女學術成績好,給予子女很大壓力,不停補習。事實上,新一代承擔更大的挑戰,軟技能比學術更重要,包括溝通和社交能力,團隊精神及創意。費沙研究所的報告缺乏多元化,只論學能測驗並不公平。」# k- s6 m4 e; z3 h* I, @3 h3 M
公仔箱論壇! v+ G/ Z6 m# ^) \) h' \# i4 M5 u
她說,每一間學校均依循安省教育廳的指引教學。她期望家長和社會大眾評估一間學校時,並不是只看學能測驗,應該要了解學校的校風,是否參與社區,學生是否能夠自發學習,學生是否覺得開心等。她看到一些學術成績高的學校,學生相對較瘦弱,一些較平衡的學校,學生看來較健康和開朗。) X8 I v1 K% }
tvb now,tvbnow,bttvb! k2 G4 G' E3 B% F3 ]
她希望學生日常不是只會補習和打機,或在小圈子內活動,應該回饋社會。現代的學習方式是自發、創作和回饋社區。健康快樂的新一代比成為狀元更重要。 |