教師按章工作 學生家長頭痛
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約克區家長協會統籌蕭振華表示新學年即將開始,但因新的勞資談判程序,安省政府制訂與教師工會中央合約,再與各區教育局地方談判,令勞資談判仍然處於不明朗狀態,這是對學生不公平,亦是家長最不願見到的情況。公仔箱論壇$ J' i8 B4 s' {/ ~) { l! U) g
- q9 D, P* Y, x6 t9 _4 a公仔箱論壇蕭振華表示,目前雖然省府與5大教師工會達成合約,但各區教育局勞資談判仍然拉鋸,甚至恐怕會出現永無休止的狀態。尚未與省教育廳達成的地區勞資談判,教師們都按章工作,最明顯是教師不在成績單上寫評語及不進行課後輔導,這情況已維持很久,令家長頗為不滿。9 X" T9 G+ i& i
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蕭振華指出,隨着新學年開始,因多倫多天主教小學老師仍未與省府達成合約談判,影響約7萬名小學生。雖然該工會已於上周與資方進行另一輪談判,但未有具體內容公布,情況仍然不明朗。! u+ f! f$ v7 C1 V' N
0 x. \8 P. t2 j, d公仔箱論壇蕭振華認為,目前教師按章工作,令到學生不便外,家長亦沒法知道子女的學習進度,因為教師不會在成績單上批評語,在別無他法下,家長惟有與子女多溝通,希望了解他們的學業情況。今次只影響天主教小學生,如果是中學的話就更頭痛。tvb now,tvbnow,bttvb# u8 L2 @4 ]8 D: n% H' ^
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蕭振華認為,省府推出與教師工會兩層勞資談判程序,分別是中央及地區談判的新法例,無非是希望對教師工會更易管制,有利未來的教育方針,實無可厚非。在新法的整合過程中,出現狀況在所難免。在生活日漸艱難百物騰貴下,教師為爭取較好勞資合約亦是人之常情。他希望教師工會能夠適可而止保持有克制。否則很難獲家長支持。他希望這只是暫時情況,待政府與工會磨合好後,家長學生就不會再為老師按章工作或罷工而煩惱。 |