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[新加坡] 教育部停聘 辅助教学协作人员 鼓励人员转任新职务

教育协作人员计划于2009年推出,目前有2000多人在计划下受聘。教育部发言人表示,靠征聘不断扩大教育部的整体人数欠缺持续性。因此,教育部会从内部调整人力队伍。www2.tvboxnow.com' t' u( D$ R  K; K2 A' V, \
为适应人力需求的改变,教育部停止征聘专门辅助教学的教育协作人员,并鼓励他们考虑改换跑道,担任新职务。% H. O6 u" F/ U- X" _
据了解,教育部已在本周分批召集辅助教学(Teaching & Learning,简称T&L)的教育协作人员(Allied Educator,简称AED),向他们说明可改换跑道的细节。
! ~$ m+ I* `# z) L公仔箱論壇教育部答复《联合早报》询问时透露,当局于明年初将为AED(T&L)举办职业展,让他们更了解教育部内的其他职务。
! ^/ o( ?" N* }) qAED计划于2009年推出,目前有2000多人在计划下受聘,当中约1200名是AED(T&L),其余是支援学习和行为障碍学生(Learning and Behavioural Support,简称LBS)的人员、学校辅导员(School Counsellor)及学生福利辅导员(Student Welfare Officer)等。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。9 @1 L7 F3 Z) {" b  l; h
教育部说,当局会根据教学上的新需求,不时检讨内部的人力规划。它指出,目前的新需求包括户外探险教育、为学生提供社会支援,以及辅助特别需求学生等。www2.tvboxnow.com9 r7 n1 k" |3 q6 \  T
教育部发言人说:“我国面对人力吃紧的情况,靠征聘不断扩大教育部的整体人数欠缺持续性。因此,我们会从内部调整人力队伍。”www2.tvboxnow.com% J. t. V5 Y" G; c7 n3 ^. J2 ?
发言人进一步说明,内部调整指的是停止征聘AED(T&L),并鼓励他们考虑有人力需求的职务。在作出内部调整后,教育部才会公开对外征聘所需的人员。
! N, S9 s3 Q/ n8 ~tvb now,tvbnow,bttvb申请职务不受限制
1 e/ y3 I5 [5 }7 ytvb now,tvbnow,bttvb教育部也表示,只要AED(T&L)符合新职务的基本条件,他们能申请的职务并不受限制,可包括其他AED计划下的职位,以及户外探险教育工作者(Outdoor Adventure Educator)和教育部幼儿园教师等。“在申请新职务时,他们在教育部的工作经验将会纳入考量。”www2.tvboxnow.com7 y( v- h" e9 N, m
教育部也指出,转换跑道的人员在接受新职务前将接受相关的培训。
. [' H' b/ D/ U% c* O* E* B3 Lwww2.tvboxnow.com此外,教育部也强调,当局虽然鼓励AED(T&L)尝试新职务,但他们也可选择不换跑道,而其雇用条件、职业发展框架以及擢升机会都不受影响。
4 u* b6 N( f. M7 Btvb now,tvbnow,bttvb受影响人员:公仔箱論壇; K$ _- P6 }$ h. B+ E" K& u4 U0 i
或是改换跑道良机
& i9 T: o0 Q! D' j1 ?0 m公仔箱論壇一名不愿具名的28岁AED(T&L)受访时说,AED(T&L)的擢升顶限其实不比其他职务高,因此对于有兴趣尝试新职务的人,趁现在改换跑道或许是个良机。
0 ^3 [  \) `; D! K% D4 @公仔箱論壇但他指出,决定不转换跑道的人难免会担心将来不获续约。据了解,大多数教育协作人员的合约期是两年。公仔箱論壇+ b8 C" Z( Q8 O2 [* w% `# g6 a
穆妮拉(26岁)在2010年受聘为AED(T&L),为了更专注帮助有学习和行为障碍的学生,她在四年后申请当AED(LBS)。
8 Y. v* R5 C, C$ u* q( @7 l她认为,在学校的工作经验能帮助想要转换跑道的AED(T&L)更好地胜任教育部内的其他职务,发展潜能也可能更大。
! r3 ]! i! r# [( n- F她受访时也说:“希望教育部重新调配人员时能确保学生不受影响。AED(T&L)在校内负责辅助教师和学生,进行调配后,希望当局能安排教师与学生继续获得相同的支援。”
. d# \$ C+ I; }1 a  T- s6 i9 J$ p$ ?www2.tvboxnow.com义安中学目前有六名AED(T&L),校长林俊祺(40岁)告诉记者,他不担心AED(T&L)改换职务会影响学校目前的运作。公仔箱論壇3 V* V* W( ~' Z1 a9 P1 [) S* s
他说:“相信大多数学校的教师资源方面都相当充足。此外,AED(T&L)改换跑道后,将填补学校内目前欠缺的职务,教师还是能得到必要的支援。”
4 M4 F( t8 k. B) B希望教育部重新调配人员时能确保学生不受影响。AED(T&L)在校内负责辅助教师和学生,进行调配后,希望当局能安排教师与学生继续获得相同支援。
. c, n" ]: \# m——穆妮拉
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