[美洲] 護理日託兩院連接 啟發兒童助長者健康 醫生倡市府設雙軌 老幼同一屋簷下 ， 描述： 加拿大新聞

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護理日託兩院連接啟發兒童助長者健康 醫生倡市府設雙軌老幼同一屋簷下www2.tvboxnow.com7 [) E3 R$ J. X7 s) w
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+ B5 @2 z5 d$ R$ i- K' V5 stvb now,tvbnow,bttvb當長期護理中心與幼兒日託中心在同一屋簷下，長者與小孩子的互動可以產生神奇的功用，而這類服務模式在多倫多已存在25年，但只有寥寥數間。面對人口老化問題，以及近期有幼兒日託中心無法經營而結業，政府在制訂政策時可以考慮重新引進這類雙軌服務。
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2 @6 o7 d9 u. t' J4 a9 Q' {3 t現時在多倫多只有三間由市府營運護理院舍，在同一間建築物設有兒童日託中心，其中一間位於基普靈大道（Kipling Avenue）。這是早於1990年代興建，當時獲得省府資助，目的是推廣在工作場所設立兒童日託中心。該護理院2011年重建，看到老幼兩代互動帶來的好處，市府職員讓兒童日託中心在此扮演更重要角色。公仔箱論壇0 G$ u9 E5 o1 t$ C
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該兒童日託中心建成時本來是獨立區間及分門出入，在2014年重建計畫第一期完成後，改變為照顧36名零至4歲的幼兒，與護理院相連。中心的兒童遊樂場設在後園，同時開放給護理院院友、成人日託中心，以及去年新設的長者社區中心。護理院每層休息室有大窗，長者可以看到小孩子在後園遊玩。0 f; p: q! _* h- U
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研究指減孤獨抑鬱tvb now,tvbnow,bttvb' c; [) f. q! ~9 @1 g' `! G
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該院康復治療師巴捷表示，每逢周二及周四早上設有長幼互動節目，這種整合康復治療配合兒童參與其中，有助耆老投入，對他們帶來好處。同時，院內每兩周的烹飪班、手工及其他例行活動，萬勝節服裝巡遊、聖誕老人到訪及其他慶祝節目，幫助長者與兒童互相接觸。若遇到天氣惡劣，長者留在室內帶領兒童唱歌，氣氛融洽。
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* J: R8 b" [$ Q3 I8 ?tvb now,tvbnow,bttvb巴捷說，兒童是通過經驗學習，他們來到日託中心看見白髮蒼蒼老人家，在坐輪椅或使用輔助步行工具，藉此機會接觸這個群體，可能在其生活中得到難得的另類經驗。雖然政府暫時沒有政策或撥款推動這種雙軌服務模式，但不少職員期望可以成為多倫多長者政策的整合計畫之一。www2.tvboxnow.com* \! w5 i& s' a0 e# Y
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西乃山及大學健康網絡醫院老人科總監閃赫醫生支持這種服務概念，指出雖然未見有特別研究有關年幼兒童與長者互動影響，但有大量研究指出，長者有較多社交機會有助改善健康情況，如減少孤獨感或抑鬱，甚至血壓偏低和認知能力下降的狀況可延遲。因此有更多人對此感到興趣，並且支持這種兩代融和的活動，相信有助消除對長者的歧視。 tvb now,tvbnow,bttvb) T1 Y" F: @! O# z5 [+ k- X. E

2 |/ n  ?* x8 y公仔箱論壇資料來源：星報

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社工贊成概念 惟執行不容易
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9 c& H8 j: ]6 x& F. v; [, j( gwww2.tvboxnow.com對於這種長者與兒童整合服務的概念，家和專業輔導中心總幹事區慕啟表示贊成，但要考慮活動形式、安全與職員相關知識等問題，並要獲得家長同意。由於此種服務並不普遍，政府應該深入研究可行性。公仔箱論壇' N. {, B$ N4 w7 i. o$ j

; R4 J/ [/ G! ?& _6 r, ]www2.tvboxnow.com區慕啟認為，當耆老居住在護理院時，如寂寞或憂鬱時，見到幼兒蹦蹦跳跳，心情會自然開朗。有些長者看到小孩，回憶自己的童年而緬懷過去，所以長者與小孩互動，確實會帶來一定益處。/ C* p7 b( a; ]1 a9 I

/ K# A" ?0 [& Y# @! NTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。他認為，凡事總有利有弊，小孩心直口快，童言無忌，有機會說話傷害長者，令對方感到不開心。有時長者的待人接物之道，未必受年輕家長接納，不想護理院的院友影響教育小孩的方法。tvb now,tvbnow,bttvb- e; p$ Q) E9 `1 d- |2 y
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互動節目難滿足雙方
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區慕啟指出，為長者及兒童設計適合的互動節目並不容易，始終是兩個不同年齡類別，滿足雙方所需。兩類的職員對長者及兒童身心發展均有一定認識及培訓，在進行活動時察覺長幼是否融洽相處，或潛在安全等問題，以及獲家長認同及許可，這些都是需要考慮的事情。+ v' a3 [1 v4 A$ L0 Y1 M  E1 w' Y
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他稱，近期聽聞有兒童日託中心因不同原因結束，如果與護理院在同一屋簷下繼續營運，本是可行的方法，其實也有其他選擇，例如租用社區中心，或是利用一些棄置的學校，營運兒童日託中心及成人日託中心，同樣可以設計一些長幼互動項目，達到互惠互利的目的。