黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？
, O4 n( {) Y3 p) h, V k% K# [tvb now,tvbnow,bttvb英文老師說：「是英文字母的0。」5 b# ^, K$ z: W- u) i* J$ U0 k7 L ~
數學老師說：「是阿拉伯數字零。」
$ f1 Y/ S! ?4 E* Z, rtvb now,tvbnow,bttvb國文老師說：「是一個句點。」
7 j. |* Z: Z' h公仔箱論壇化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」
) o$ W. f: Z& a6 v1 g- z( ]. U j) Uwww2.tvboxnow.com家事老師說：「是一個餅字。」
L" h8 `; a1 _8 X# c4 gwww2.tvboxnow.com音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。( C' q3 V8 j+ E% G; `- d
默想：公仔箱論壇% r- O3 y+ z- ~, _' d
你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
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