8月23日,深圳寶安區西鄉中學教師吳勇治跳樓自殺了,因為他與52位家長簽訂的升學協議無法兌現,憤怒的家長趕到學校討說法,並向他討還被騙的118萬元,吳在給家長分發10萬元後,借去銀行取錢之名逃離學校,後跳樓自殺。(《廣州日報》8月25日)
- \1 S6 o' ?* L$ o6 K 事發後,校長聲稱,吳勇治的行為與校方無關。此說網友不信,我也不信。吳只是一名普通教師,在沒得到校方授權的情況下,即便再借給他一百個膽子,恐怕也不敢私自與學生家長簽訂這樣的升學協議。據家長反映,簽訂協議和收錢都在辦公室進行,其他教師也看得到。有家長反映,往年也有經過學位買賣而順利在西鄉中學就讀的學生。這也得到了該校多名學生的證實,該校一名高中生在微博上直言,自己就是經過學位買賣而順利讀書的。可見,吳之所為並非個人行為,學校難脫幹係。6 r2 \4 j9 K" u; a
不過,該校也不至于公開違反招生政策,公然發文允許簽這樣的升學協議吧?極有可能的是,此事與校方無關,但與某部門的實權人物有關。正是在某個實權人物的授意下,吳勇治才敢私自與家長簽訂這樣的協議。同時,吳根據私下約定的分成協議與其分贓。家長們反映,吳勇治在向家長收錢後,還信誓旦旦地解釋錢的用途:“5000元是給校長的,5000元是打點招生辦的。”此說的真實性待查,但至少說明其騙取的118萬元中有相當部分是用作“打點”的。他之選擇跳樓自殺,不排除這種原因:“打點”出去的錢收不回來,因而無法全部退還家長的錢,只能舍命賠錢。
6 [! {( s* G, |# _9 y. o公仔箱論壇 與上述分析可互為佐證的是:受害學生家長黃女士告訴記者,22日晚7時,她收到吳老師發來的一條信息:“阿姨不好意思,我剛接到上頭的電話,說整件事搞垮了,全部沒得讀。”這件事怎麼搞垮的,我們無從得知,但其所說的“上頭”當確有其人,這個(或幾個)神秘人物才是操縱此事的關鍵。如沒有這些實權人物指使和撐腰,素有“優秀教師”之稱的吳勇治哪敢偽造《直升協議書》和偽造“深圳市西鄉中”、“深圳市西鄉高級中學”、“深圳市教育局招生辦公室”三枚公章!
/ w5 T2 t; Z& a7 K" p3 ~$ D; u 因此,此案不能因為吳勇治死了就草草結案。雖然我不敢肯定,此次直升事件“黃”了的原因是由分贓不均導致,但在整個過程中,存在錢權交易的可能性很大。因此,此案不能由寶安區教育局自查自糾,而應由深圳市教育局與區紀委共同組成聯合調查組,重點調查此案背後存在的招生腐敗及校長、教育行政官員可能存在的違紀行為,一旦查實則予以嚴懲。惟有如此,才能根除當地買賣高中學位的歪風,從而嚴格招生紀律,維護教育公平。(王學進) |