採發現式教學法 報告指稱壓力太大 加國學生成績跌 因新方法教數學
! Q+ z: ?. p g2 L0 ^2 Owww2.tvboxnow.comwww2.tvboxnow.com3 Z1 b1 }* v. W& T" m+ d8 x8 M Y
2 F1 q; Z; {- D. B6 [: r0 x/ X2 V
0 y+ d7 T# Q5 v* F$ N
) d' f7 `% R+ ]: g( o% [& _tvb now,tvbnow,bttvb公仔箱論壇2 {* I3 B! x+ \7 F& P% R% t& m' Y
加拿大智庫賀維學會（C.D. HoweInstitute）周三發表的最新報告認為，加拿大中學數學教育普遍沿用的「發現式學習」（discoverylearning），鼓勵學生自己去探索數學問題，反而導致他們的數學水平下降，因為該方法給學生帶來太大壓力。報告建議回歸強調數學理論講解的「直接或明確指示」（direct or explicit instruction）。
8 m6 @' U9 ~5 Z: T$ W( T
4 X1 P9 ]: V7 T' q) U1 H w5 z# I賀維學會認為加拿大中學生數學成績下降，是根據經濟合作與發展組織（Organisation for Economic Co-operation and Development，簡稱OECD）的統計數據。OECD每3年對逾60個國家的中學生進行比較。比較對象是15歲中學生，比較內容是他們在數學、閱讀及科學等3方面的應用能力。2012年的數據顯示，加拿大在數學方面排在前10名之外。公仔箱論壇4 n m+ g5 O( z+ X
0 w: N0 W# g+ z6 ~( U3 P- h2 M, |公仔箱論壇學生數學成績下跌www2.tvboxnow.com# b7 W/ @; W/ v3 g6 U; n
% D0 O5 r3 I0 S6 D4 i+ t: f4 M賀維學會還將全國各省的中學數學成績與10年前相比。除魁省持平和沙省微跌之外，安省、新省、緬省、新賓士域省、卑詩省、愛德華王子島、亞省和紐省都比10年前下降，其中緬省跌幅最大。
: r0 T2 l; [! T8 w4 D5 Z }1 ^tvb now,tvbnow,bttvb0 t I+ X' i. T0 a
報告將全國範圍內的數學能力下降，歸咎於發現式學習，而不是採用直接或明確指示。前者是鼓勵學生自行探索解決數學問題，後者是學習傳統的數學理論及運算方法。
) s- c4 q9 k- ctvb now,tvbnow,bttvb. h2 x, k/ C' L( q" J
該報告認為，有些學生連基本的乘數表都未能記住，教師就要求他們很快地自行解決複雜數學問題，為一些學生帶來太大壓力。公仔箱論壇9 t" I3 D& d( x% ?& I" |: ?% T, [6 |& F7 x
www2.tvboxnow.com( R0 ]5 D- S( h0 m! N; @$ N
溫尼辟大學（University of Winnipeg）數學副教授斯托基（Anna Stokke）表示：「我們認為這種方法（發現式學習）需要改變，不要讓太多孩子感到愚蠢。」但她同時指出不完全反對發現式學習，認為直接或明確指示應該佔八成，而發現式學習佔二成。www2.tvboxnow.com4 ]- u% ?3 k" O% j5 F" @: _
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。! {4 _- q+ O! p4 O7 V3 e
除專家外，也有學生家長表達對發現式學習的不滿。亞省有一個中學生的母親陳-戴維斯（Nhung Tran-Davies），去年發起簽名活動呼籲數學教學回歸傳統方法，並收集到1.7萬個簽名交給省府。她今年計劃繼續努力說服新上任的亞省新民主黨（NDP）政府。
5 B2 O, D5 U4 O5 Kwww2.tvboxnow.com9 J/ t9 k! U8 |/ \9 A2 l
報告還建議小學教師必須在大學學習兩個學期的數學課程，提高數學知識水平來教好學生。tvb now,tvbnow,bttvb+ M/ O7 F ^& p, b6 r
公仔箱論壇9 S% k% c: |: e, e" x
安省教授指觀點缺支持公仔箱論壇0 \9 R: T j2 t2 B
! c9 |* }: ?0 n* ^
安省雷灣（Thunder Bay）湖首大學（Lakehead University）教授卡賈德（Ann Kajander）認為，將數學成績下降歸咎於發現式學習不合理，因報告觀點缺乏足夠學術支持。
3 i8 H( G1 X% A; G: ]4 Y- M$ M* Btvb now,tvbnow,bttvb
7 p! w. M: z) ?+ r卑詩大學（UBC）數學教授布盧曼（George Bluman）指出，對於有數學天才的學生來說，採用發現式學習當然要比直接或明確指示更有效。但對多數學生而言，不管哪種方法都可以很有效。公仔箱論壇1 V2 y& k, `3 h- y g$ [1 I
www2.tvboxnow.com( D2 Y" X8 `" V+ z$ L; b
此外，資深華裔數學教師錢慰曾認同賀維學會的研究報告，強調學校數學課程應回歸基礎知識的教育。 |
發表於 2015-5-29 01:16 AM
| 
