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聽說台灣是第4名的孩子…

OECD跨國競爭力調查 公仔箱論壇6 M: J; W$ f. U% E: ~" y
台灣是第4名的孩子商業周刊 第1109期
' x6 Z# s2 [9 m5 u8 g4 S0 iTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。撰文者:劉佩修www2.tvboxnow.com2 ]" P: M8 W) F" H
這是全世界最大規模、最權威的學生測驗結果! www2.tvboxnow.com- o4 B& C! s3 c7 @  _( L! m

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9 R* w2 b/ p4 q8 H根據OECD(經濟合作暨發展組織)二○○六年對全球五十七國,超過四十萬名、十五歲學生進行的學科與相關能力測驗(PISA),台灣學生呈現很兩極的現象:數學測驗分數,全球第一名,非常厲害;科學分數全球第四名,比美國、日本的學生都出色。分數這麼傑出的孩子,卻出現高反差的另一結果。針對科學的信心度問題,被問到「課堂上所教的科學知識我都非常了解」,台灣學生的自我評價倒數第四名。不只如此,其他相關的信心度問題測試,譬如在回答「學校的科學課程對我來說很簡單」、「我在科學考試及科學專案上表現良好」等問題,台灣學生的自我評價在全球都呈現倒數第四、第三名!
6 R7 \7 \7 R3 ^+ R; zTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
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美國的孩子完全相反,信心排名遠高於考試排名。芬蘭和加拿大卻是兩方面都高,顯示這兩國學生的學科能力不錯,而且擁有正確的學習態度和自信。 6 o  Q% m. r9 I- e7 ]! ^8 F+ m1 R

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" ^7 w* D9 T' j* s6 xTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。解讀:學習動機較低 影響探索世界動力與解決問題能力
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台灣孩子的「第四名現象」,往前數、往後數,都是第四名,讓人不知該喜該憂,哭笑不得。它究竟該如何解讀?學科能力好,自信不足的孩子未來會有什麼影響?
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對此,OECD教育部指標與分析處總監史萊克(Andreas Schleicher)接受《商業周刊》專訪時提及,「學科測試程度高,但學習動機及自信心低,」影響的是將來學生探索世界的動力。 tvb now,tvbnow,bttvb) h; N8 I8 m, b8 P# q/ d
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  G' z- C" Z8 \4 O3 b史萊克指出:世界各國中可以看到不同的情況,以美國學生來說,儘管他們的學科測試成績中等,但他們卻有很高的自我信念(self-concept)和自信,而且解決問題的動機也很強烈;而韓國學生跟台灣差不多,他們的學科測驗成績相當高,但是學習動機和態度卻是相對低的。學生必須要願意運用(mobilize)知識,才能將知識的效益顯現出來,這其中牽涉到動機、態度。「若是對自己有信心,即使遇上不會的問題,也相信自己能透過詢問或找資料來解決,認為自己能突破困境,這是一種持續學習能力,這樣的人就能夠不斷邁向成功。」
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. P+ D' m7 d" [# w( S! DTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。6 ~1 y5 A$ J8 G
現象:家長期許過高 孩子沒輸在起跑點,卻累死在起跑點
5 Q2 L6 d# Q, e0 {6 ~( z# a; LTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。tvb now,tvbnow,bttvb/ N4 n; _$ r6 n) T8 v

' O3 |% O. J3 t2 s9 o' L% Q$ p呼應OECD的測驗,在《商業周刊》委託TVBS民調中心進行的調查中發現,在台灣,平均每四個小學生,就有一個覺得上學壓力大,而有將近一半(四四.三%)的受訪小學生擔心上課時被老師問問題。上課問問題是一種師生正常互動的方式,而學生擔心被老師問問題,反映出小學生可能在學習過程中缺乏自信。 www2.tvboxnow.com3 z* ?' g! T0 T  e8 V$ s$ {

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《商業周刊》為了解小學生平常上學時的感受,包括小學生在考試、功課,以及同學、老師互動等各方面的情形,特別針對國小三至六年級的學童進行調查(一、二年級因為表達能力,以及對問題理解能力不足,故不納入)。 www2.tvboxnow.com1 r1 ?4 p- i2 u2 \7 u

( }1 S  X9 }, |" S3 F$ OTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。- N8 R: W; W7 @9 W( D0 u2 o. E( _5 W
調查結果發現,台灣有三成(三○.二%)三年級以上小學生每天早上起床不太想去上學;半數(四九.六%)表示學校常有考試,壓力很大;四七.一%表示功課常很多做不完,覺得很煩;約四成(四○.一%)因為上課常聽不懂,覺得很煩惱;還有約三分之一的小學生害怕被老師處罰。如果把以上問題交叉分析,更會發現,有高達六成的小朋友,至少面臨兩項的壓力來源,無論面對老師或面對課業,自信都不高。 : q5 R" g0 s* Q, J
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似乎,許多孩子小小年紀,還沒開始探索世界,就在學業成績壓力下,從心理敗下陣來。台灣「第四名的孩子」現象,反映出家長的態度,是警訊,也是省思。   v' R8 e5 G+ a: D; G: j( Y

8 F- S4 ]7 Y$ ?4 F4 sTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
3 V1 [  [6 b9 \  n0 P7 z2 o' g: n9 }TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。「凡是學習,一定有痛苦。」是許多家長的刻板觀念。「業精於勤、荒於嬉」更像魔咒般,深植在華人的教育思想中;我們的孩子一天行程被學校、安親班、才藝班、課後作業塞得滿滿;「很多家長被『不要讓孩子輸在起跑點上』這句話綁架了,為了這句話,很多孩子可能『累死在起跑點上』。」《商業周刊》百大特色小學之一的新竹縣大坪國小教務主任溫清欽語重心長的說。 TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。; O7 u* z8 m; ]* }* g+ Y! e

  R: l& e/ D1 N) {TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。tvb now,tvbnow,bttvb0 Y% M- X& Y. i& G
對策:倡導自主學習 快樂學習,成就感增學習意願 & _0 f  ]1 H+ i( a: I4 t$ o9 g  ?

% v7 a# b) c, w$ H! MTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。閉上眼睛,將時光倒轉,想想你的國小歲月,存留在記憶中的還剩下什麼?是老師嚴厲的要求或參考書上的標準答案嗎?答案一定不是的。
- D6 o9 w2 D+ G+ p1 Y2 p2 e+ [www2.tvboxnow.comTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& ?& m  N) N4 n% t
學習不一定要是痛苦;知識不一定得用分數丈量。 www2.tvboxnow.com5 @$ ^- S5 p) I- I1 `; J

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: y; W! {" A0 e5 r3 jtvb now,tvbnow,bttvb著有《成就鴻溝》(The Global Achievement Gap)一書的美國教育名家東尼.華格納(Tony Wagner),在去年十一月一場美國教育高峰會上,提到他多年的觀察:當孩子在學習的過程中,越能按著自我的速度與興趣,快樂學的他們想的東西,其「自主學習」的動機與能力就越強。而自主學習能力強的人,當進入社會後,適應力與突破困難的能力都比較高,也相對容易帶來較高的成就。 2 D  x; W# m) g+ m7 [, D
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快樂→學習動機強→學習能力好、吸收力好→成就感高、自信高→快樂→更願意學習……,這是一個沒有分數比較,卻更持久的正向循環。
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如果孩子贏了學業分數,卻輸掉了學習的快樂,用另一位教育專家的富樂(Nancy Fuller)的話說 ,這是「為追求短期的成績,犧牲了孩子的長期競爭力」。
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事實上,從OECD的另一份定位未來人才的三大關鍵能力報告〈關鍵能力的定義與選擇〉,也看出,台灣的孩子必須掙脫過度重視分數的單一價值窠臼。 3 [3 E6 ]# N  v' o9 {

& Z; X0 |1 d# z, Ywww2.tvboxnow.com發現:特色小學正熱 教學超越分數主義,人人念得起 公仔箱論壇  `% \0 `, ?6 r  a
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究竟,台灣有哪些學校能如史萊克所講,能用跳脫傳統的方式引發孩子學習興趣;用超越分數的方式來建立未來競爭力呢?這也是《商業周刊》進行本次「百大特色小學」特搜的目的。
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在這次商周的「百大特色小學」專題中,讀者可以發現,無論名單上的哪一所學校,「我很快樂,我愛學習」是他們學生的共同特色。我們也認為,「快樂學習」正是這次特色小學的主精神,因為,快樂學習可以帶出超越分數的競爭力。
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& I7 T+ E% G8 T" ~www2.tvboxnow.com「受過去教育的老師,教現在的孩子,去適應未來的社會。」這是目前的教育形態。許多老師午夜夢迴,也不免問自己:「現在我教的,真是孩子未來需要的嗎?」幸好,現在情況已經大有改觀。 7 Z0 j2 z* J1 C6 Q! @2 _
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去年六月,《商業周刊》透過四層挑選機制,包括全國二十五個縣市教育局(處)、教改協會推薦,同時綜合教育部特色小學特優學校、教學卓越學校、InnoSchool全國學校經營創新獎等名單,交叉比對,再進行學校互荐與專家篩選,在全台灣二千六百一十三所公立(含公辦民營)小學中,挑選出一百零四所小學。 tvb now,tvbnow,bttvb: x* T' D, r2 |  p4 d$ [/ }; V4 d
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歷經九個月,《商業周刊》編輯團隊從名單蒐集、發出問卷、書面訪問、到實地走訪,我們很高興的發現,雖然台灣在OECD的調查中,變成了不平衡的「第四名孩子」,但已經有越來越多小學,有充滿創意、超越分數主義的教學特色出現。制式的教育,被更活潑、更多元的教育內容所取代。
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5 r. c* U1 A8 w, O% STVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。這些公立小學,每一所都是大家念得起,每一所都有屬於自己的教學理念與特色;更重要的是,他們不把分數當成評斷學習的唯一標準,也不把教科書當成唯一的知識。在他們的努力下,消失的童年,逐步被喚回;快樂主動學習的能力,一步步重現。 ! w  G  E. @0 s( E7 i( C# f$ I
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這次的百大特色小學因為是第一次,並非普查,也不是評鑑,更沒有排名,我們相信具有特色的小學還有更多,未來也將更多。製作此專題的這九個月,對我們而言,是一個「發現之旅」。就在不斷發現奇妙學校的過程中,我們感受台灣教育的生命力,正在每個角落甦醒著。
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- R% ?+ _5 ^6 w*不只倒數第4,還有倒數第3──台灣學生科學課堂表現自我評價! o! S. y. Q, m# j0 `9 l7 N9 G  P4 c

% i: Q' J+ Y: d( p& u; `TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。問題:課堂中所教的新知識我很快就懂了
& T! ^# r4 |; G; I) R排名:54 倒數第4名,只贏過立陶宛、韓國與日本 公仔箱論壇4 p) i# K  k, u+ D8 V. Q
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問題:學校的科學課程對我來說很簡單
7 D! ]/ T+ b; ^: A3 s5 I2 O7 Etvb now,tvbnow,bttvb排名:54 倒數第3名(與立陶宛並列),只贏過韓國與日本 ( _. ~6 R1 A/ J' w, M& l
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問題:我在科學考試及科學專案上表現良好公仔箱論壇$ F7 s3 X) [+ a6 b1 O
排名:55 倒數第3名,只贏過韓國與日本 www2.tvboxnow.com# r# e+ r+ ^/ a" V( f

0 p, x+ Q% t% k; J問題:我在科學這門課中學得很快8 s8 n% l7 |8 U( R8 M* c
排名:55 倒數第3名,只贏過韓國與日本 公仔箱論壇$ Z2 }$ `* Z, J

) n5 T$ ?8 p2 M0 a6 J& v* W+ rtvb now,tvbnow,bttvb問題:進階的科學課程對我來說不難公仔箱論壇& V5 x' I- s( X6 L! Z
排名:55 倒數第3名,只贏過韓國與日本 公仔箱論壇  @% p  E8 D' ]# p* [' L( G% L+ c
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*為何台灣特色小學越來越多?
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2 x/ i# g' f7 S$ L" p$ B一、少子化衝擊。少子化不但衝擊偏遠小學,就連都市近郊或是都會型學校,也面臨減班命運。按現行制度,國小班級數與老師數的比例是一比一‧五,亦即每減少一班,學校老師名額就要減少一‧五名,相關人事與軟硬體經費也相對減少。
* }3 ]% c2 ]  l+ U$ @7 MTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3 n: ^7 N! K) ]) I- I
少子化讓許多學校備感壓力,有些偏遠地區小學申請成為「開放校區」,絞盡腦汁發展特色,吸引學生跨學區就讀。有些小學雖維持學區制,卻也擔心學區內孩子被其他學校吸走,也要發展特色,以留住學區內孩子。
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二、課程鬆綁。教改呼聲下,教育部在九十二年公布「國民中小學九年一貫課程綱要」,強調「課程鬆綁」、「課程統整」與「學校本位」。有此法源,學校在教學上可以採取許多創新、在地化的做法,並實施協同教學、多元評量等。
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三、社會觀念改變。許多家長不再視分數為唯一的學習指標,也讓特色小學有發展機會。 www2.tvboxnow.com2 r3 e" g; O: L" j$ V# y
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可以說,少子化、課程鬆綁、社會觀念改變,對實驗性、創新課程接受度漸高,是台灣特色小學風華漸茂的三大原因。 ) F1 d) a  ]7 K3 m7 f, A" `* ?

" w1 Q( [( E7 C*每4學童就有1個壓力大──小學生上學感受調查 - @$ h0 _$ H* L) C  \8 j0 l

* u9 k* n, o5 }# N! @& g8 Ntvb now,tvbnow,bttvb1.整體而言,你覺得上學壓力大不大?
. x5 r2 p4 R6 \! x公仔箱論壇不大 75.5% 公仔箱論壇! o# A1 x4 Z$ X! G! u( z
大 23.1% tvb now,tvbnow,bttvb  Q1 D9 D) M5 E5 L) _
不知道/沒意見 1.4% tvb now,tvbnow,bttvb. ]9 i  M9 Y8 K
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2.學校功課常做不完,我覺得很煩公仔箱論壇* f: |6 y& t* d) b' d9 ^+ h) N; h
同意 47.1%
; I! t% ]4 d  \) wwww2.tvboxnow.com不同意 50.6%   S* v" \: G' F# P5 z- H+ T3 F
不知道/沒意見 2.3%
$ n! q9 q9 D% I0 W* h7 s公仔箱論壇TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。2 n% g) j1 v: b* u2 W
3.每天早上起床,我都不太想去上學
/ L8 M5 V* E) R) J# K0 A* A公仔箱論壇不同意 69.3%
/ ]; q5 n. t  z& d0 F2 N7 ?! |同意 30.2%
* e  M* i  e7 L. vwww2.tvboxnow.com不知道/沒意見 0.5%
( V2 v8 h7 P- C$ JTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
2 b$ S/ V% z; X0 c* F  c4.上課時我常常聽不懂,覺得很煩惱tvb now,tvbnow,bttvb* j: B5 G. `7 `6 _; S
不同意 59.4% 8 o+ C8 |" ~  }% c( p) N7 K
同意 40.1%
: L) b1 P0 o2 Z: A3 |www2.tvboxnow.com不知道/沒意見 0.5% tvb now,tvbnow,bttvb* N6 J% J! R# O5 g( ~
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5.上課時我總是擔心被老師問問題
, k6 ]5 G( F/ Q' Y. n' ~www2.tvboxnow.com不同意 55.3% " S. h8 f, u4 A; G. j
同意 44.3%
( @5 V. C) U' G- t1 k. rtvb now,tvbnow,bttvb不知道/沒意見 0.4% tvb now,tvbnow,bttvb0 S! x/ Z1 ~! @) I7 D% o
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6.學校常常有考試,我覺得壓力很大
( K3 K3 _! N% A% `不同意 49.9% www2.tvboxnow.com5 ?) ^1 _0 B6 J% q$ X8 ]  W) [" l5 x
同意 49.6% www2.tvboxnow.com3 U* C+ O$ A3 l% a* S: C
不知道/沒意見 0.5%
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7.常常擔心老師不喜歡我
6 X) z8 d. p" u+ B公仔箱論壇不同意 70.1%
! V: @  O; \* M" F) l" {7 l  ]TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。同意 29.2%
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1 z6 Q7 l: ~9 _8 `- \2 `1 rwww2.tvboxnow.com註:訪問時間:98年2月9日至12日 18:30 –22:00 www2.tvboxnow.com9 M) K1 W: z1 f0 L; R$ x  Z, t3 b
調查方法:電話後四碼電腦隨機抽樣,人員電話訪問 ' p4 h' `  Y6 W( ?; q1 |. y
有效樣本:801位台灣地區國小三至六年級學童 tvb now,tvbnow,bttvb4 |" t/ V8 V* I
抽樣誤差:95%的信心水準下,抽樣誤差為正負3.5個百分點
; P1 g, \3 F( b' x# C/ @tvb now,tvbnow,bttvb資料來源︰TVBS民調中心 www2.tvboxnow.com6 `/ o' L7 w+ g8 `, g4 Z" }: I
整理:孫秀惠
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*7大要點 選出適合小孩的學校 + q4 H7 e3 x) }

8 m+ F; B9 P$ ^3 P% e/ a或許有家長會問:哪所小學最好?我該如何選學校?
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這沒有標準答案。正如同直潭國小前家長會長張惠珠所說:「沒有最好的學校,只有最適合孩子的學校」。家長應先觀察孩子的性格、興趣、能力與極限,為孩子挑選「適合」、而非大家認為「最好」的小學。
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- L+ F2 v5 w* ^, R不過有什麼共同的挑選重點可以注意呢?史丹福大學教育學院院長迪波拉‧史提皮克(Deborah Stipek),在《啟動孩子的學習Power》(Motivated Minds,信誼基金出版社)一書中,歸納出挑選小學的七大要點,頗值得參考,摘要如下:
8 l  E$ ~6 a6 R" A$ X$ o; bTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。; u9 b8 v. U* X; U5 ?+ }+ g' K0 I4 n
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一、注意課桌椅排列方式。如果是整齊排列、通通面向老師,意味凡事由老師指導。如果一組一組,代表孩子一起合作、合力學習。 tvb now,tvbnow,bttvb' x: J" {) Z1 U0 |& B( o8 e/ `" j4 C

" e! `7 ^$ |% j, V3 T6 d; ktvb now,tvbnow,bttvb二、環境是否令人愉快?地毯、柔軟的填充玩偶……,如果有,表示這裡的教師努力營造愉快的學習環境。 tvb now,tvbnow,bttvb" Z/ h1 v! O( g: s) E1 {$ J
TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。# V3 Q4 ~0 W/ D# b' E& ~
三、成果展示內容是否單一?貼在上面的都一個樣兒嗎?表示不鼓勵孩子的獨特性與創造力。
+ J* G2 W1 v6 o; O" e! e* {TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
  ?% |9 N! P) T, F6 W. D) H四、教室裡是否有動手實作的素材?例如美勞、操作性數學材料、地圖?是否有不同的圖書,還是只有教科書? 8 H  J) K7 A8 y) n- R3 l  j% I

# {) P& O' w0 ^' I3 c+ y9 k+ M* b" J  Iwww2.tvboxnow.com五、孩子是否方便取用學習素材?如果孩子想用的東西都鎖在櫃子裡,孩子就不可能自主學習。 www2.tvboxnow.com! x+ u' @/ y7 w* t) i7 p' i  f* R
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六、學習活動是否主動,還是只有「跟著做」?教室裡有低聲討論、或熱切發表的聲音嗎?連一根針掉到地上都聽得到的教室,孩子一定不覺得有趣。
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七、老師是唱獨腳戲,還是和學生一來一往討論?如果老師一直只關注班上的秩序和整潔,這就不是你該送去的學校。
没错,失败的教育!!深受其害!!
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