青春期的孩子出現叛逆,等情況之後家長不要總打罵孩子,要理解孩子,因為青春期的孩子總是希望得到尊重,認為自己是正確的。當孩子出現叛逆等情況之後,要學會尊重理解,不要嘮叨,如果長時間的嘮叨對孩子也是束縛產生,不尊重,會導致孩子的逆反心理和對抗心理,更加的嚴重,要注意學會尊重傾聽,要正確的關心孩子。而且可以定期帶孩子到醫院進行心理諮詢。
青春期叛逆時期的兒童及青少年叛逆時期的表現特點,12~18歲,是青春的反叛時期。兒童在這段時間的特點是:
1.自以為是,以為自己已經長大了就可以做;
2.追求刺激,追求探索,喜歡冒險;公然挑戰父母,試探父母的底線,與父母的老師對抗,經常與同學發生衝突;
3.生理上和心理上都會改變,把個人利益放在首位,不顧及他人的感受,誤以為自己做對;
4.成績下降、厭學和拒絕學習;
5.不理會大人的意見和交流,認為大人的話有漏洞,大人的批評常使他們反感,反應強烈。
6.希望引起注意,總是發表自己的意見,獨立自尊強,有說服力。
如果青春期孩子叛逆,家長可以學會瞭解孩子、接納孩子、説明孩子,同時還需要保持平和的心態、進行自我反省。
只要能騰出時間,就和孩子多聊天、多溝通。
當然聊天溝通的內容不能只是孩子的學習和作業,還要涉及到生活中的方方面面,最好能切中孩子感興趣的話題。
做孩子的導師很重要,但更重要的是父母要成為孩子的朋友。
親其師,信其道。良好的親子關係更是家庭教育的成敗。可見,父母如果能成為孩子的朋友,以後即使是教育孩子,孩子一般也能做到毫無怨言地接受。
做一個安靜的傾聽者,不要總在同一件事上嘮叨個不停。
青春期孩子大都有明顯的人格獨立意識,他們擁有自己的想法和主張,父母應對方法和簡單,就是不嘮叨,做一個安靜的傾聽者,多聽聽孩子的想法,這非常有助於父母深入瞭解孩子的內心世界,拉近親子之間的關係。
幫助孩子:做學習型的父母,為孩子以身作則,告訴孩子自己隨時願意提供幫助,在孩子求助時要平等表達自己的觀點和意見,提供自己的資源和幫助;
保持平和心態:面對青春期叛逆的孩子,家長不要用暴力來壓制,要保持平和的心態,可以通過講道理的方式與孩子溝通,如果一味責備或打罵,可能導致情況更加糟糕;
自我反省:進入青春期的孩子,心思往往會更加敏感,家長可能會控制不住對孩子發脾氣,該行為並不正確,會更容易激發孩子的叛逆心理,在對孩子發脾氣之前,應該判斷孰是孰非,進行自我反省。
不要眼睛只盯著孩子的分數,而是要看孩子的整體變化和提升。
關注孩子的學習成績既是父母們都想做的一件事情,也是一項基本權利,這是無可厚非的,但這也是最容易激化父母和孩子矛盾的“重災區”。
孩子考出了好成績還好辦,雙方皆大歡喜,你好我好的;孩子若是考了一個糟糕的成績,那一定是父母血壓上升、孩子心跳加快的“悲慘時刻”。因此,父母們應該把關注點放在孩子的整體變化和提升上,簡單說,就是和孩子的過去作對比,而不能只盯著孩子的分數,尤其是拿孩子的分數和班上的學霸們去對比。
如果是叛逆非常重,可能有早期的精神上的不正常時,也可以出現叛逆行為,一定要鑒別是性格問題還是孩子思維的問題,精神症狀出現時,不要單純當成孩子的叛逆和青春期發育的問題。因此在搞不清的時候及時上專科醫院,請心理醫生做判斷,對孩子有效的幫助。 |