愛爾蘭詩人葉慈曾說：「教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。」
# ~6 n7 T) e3 ^/ ~( a （Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire.）
( X' x+ E Q7 ^/ m' J1 ^TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 當十二年國教即將啟動，該為孩子點燃那把學習之火的老師，
3 r' @9 S3 W( Ktvb now,tvbnow,bttvb 許多人竟有著共同的焦慮竟：「不考基測，學生還會念書嗎？」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 f' ]- ]( s B, O
) c& e5 s! t3 R! y. S3 O; tTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。長期以來，台灣的許多老師往往只懂得運用外在的壓力，
5 }6 L" P5 X4 t8 w* |* m 去激發學生的學習動機，卻無法真正點燃那把火。
* E5 r: Y2 n r2 U公仔箱論壇 在北部某國中任教的一位年輕老師無奈的指出：! Z+ ~3 v7 Z: y, k1 t% _
「現在大部分的老師還是只會用『老師這麼辛苦、爸媽這麼辛苦，/ h5 r1 |+ f6 J$ l
你一定要好好用功』這類的話，來勸誡學生。」
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& A6 s* u0 A V/ z0 j7 Ywww2.tvboxnow.com其實，不論十二年國教是否如期推動，基測會不會繼續存在，
) t( y; K) A9 A5 zTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 老師的角色、老師的責任、社會對老師的期待都早已開始轉型。
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% p1 ? ~. }0 w( m/ ytvb now,tvbnow,bttvb就在去年底，台灣旅美學人張同平獲得美國傑出教授獎。www2.tvboxnow.com' \$ }4 M3 D7 M7 j- X
他的數學課把同一道題目分給不同組學生解題，讓他們用不同的方式解答。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: q9 P$ C+ i3 U! w( ?# [* Z
解題後再讓他們辯論二十分鐘，讓彼此真正明白為何如此解題。
6 T( _( h& f, L0 A- ^* Ftvb now,tvbnow,bttvb 這些傑出教師共同的特色是，「將學習的責任交到學生手上，
1 P. z! E. F0 x; i! _, I 老師的角色在啟發學生，讓學生體認到所學科目的奧妙之處。」
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. M( D/ Z! W& b7 _2 p9 B8 Mwww2.tvboxnow.com面對新學習時代的來臨，老師如果仍停留在工業時代，把自己定位在「知識灌輸者」的角色，www2.tvboxnow.com& h5 m- z: p/ s3 L/ B. m
會愈來愈吃力不討好。「老師有好幾種層次，最劣等的就是：老師做牛做馬，學生也學不好。
' T+ T7 Z: p# u6 j( e$ C+ U( o: p' ytvb now,tvbnow,bttvb 中等的是：老師做牛做馬，學生有學到東西。最優的是：TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, j7 y% a1 y/ o& p
老師教得很開心，學生也學得好，而且很開心，」一位教學經驗豐富的老師指出。" c" w% l8 U1 R+ a! o0 M' T& X
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老師需要的四個轉型 轉型一、提供客製化的學習（Customised learning） 學習科學（learning science）發現，0 F# s: b( U) `+ z7 i7 L
當學生處在與他認知能力相當的環境中，他的學習效果最好。這種因材施教的理念，在有些教學實驗中，tvb now,tvbnow,bttvb& p% f5 g: e, ]8 r$ `, W# X8 l
甚至已經能夠藉由教學軟體，讓一個四年級的學生可以上五年級的國文與三年級的數學。不必全班進度一致，' `& f) N6 V8 `: x6 R9 @5 |
而是根據個人學習的狀況，調整進度，考試題目、作業內容都可以更客製化。
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轉型二、運用多元化的知識來源（diverse knowledge sources） 在工業時代，% [# G' f$ g$ ^$ z- j
老師的工作就是把他所知道的傳授給學生。但在二十一世紀，知識已不再由老師壟斷，tvb now,tvbnow,bttvb7 b+ D' \' G$ S3 u8 H& H1 l! Z
學生可從各方面，特別是網絡獲得。所以老師的工作不再只是傳授知識，; r( j& l. ?# q- J
更要能引導學生活用各種學習資源：網路、博物館、圖書館、線上課程，甚至電玩遊戲……。
9 D c2 f- h" w6 w4 Mwww2.tvboxnow.com 或將各種學習資源引進教室，社區工作者、專業人士都可能成為老師的教學夥伴。
9 j% S. Q2 ~ s# h owww2.tvboxnow.com TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。# A* p3 j! B0 r3 q. H
轉型三、創造團隊合作學習的機會（Collaborative group learning） 學習科學的研究指出：
) ?$ P' K' {1 D+ e公仔箱論壇 「有效學習不再只是透過埋頭苦讀。大腦科學發現，互動、合作、協調的過程中，才能真正建構起知識。」
, d! [, ]! ]1 r* d4 D 要創造團隊學習的機會，老師就必須從教室管理者的身分，轉型為團隊經理人的角色：設定目標、 z2 O" T) L, C. p
訂定策略、根據團員特質分配任務、鼓舞士氣、完成使命，就如帶領一群球員，完成一場比賽。
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轉型四、提供深度評量（Assessment for deeper understanding） 好的評量應重視學生對知識深度的了解，而非資訊、
; {9 y0 n' |, M8 tTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 知識的儲存量。評量的方式除了傳統的標準測驗，應該透過大量的實做分享、專題報告、小組合作、專案成果分享來呈現。公仔箱論壇9 v6 f6 @0 ~4 S9 _/ A
9 w+ k$ \6 w9 m: Q* Z0 z% u$ a( z) Stvb now,tvbnow,bttvb「要點燃那把火」，還是只想「注滿那桶水」？要繼續當「工業時代」的灌輸者，TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。9 m. H- b/ Z$ F0 d; B9 _- {
還是要轉型成「網路時代」的引導者？在教育第一線上的老師們，已經到了不得不抉擇的關口。 |
發表於 2013-2-7 07:03 PM
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